Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 243)

PROYECTO ACADÉMICO 9jY voy narrando lo que somos!

A lo largo de la vida, las personas hacen uso de las posibilidades que su autonomia motriz les permite; de esta manera, pueden conocer sus capacidades, sus habilidades y destrezas. A partir de sus necesidades, la humanidad ha impulsado avances en la tecnología, ha buscado ampliar sus posibilidades mediante el uso de herramientas,máquinas e instrumentos.

Etapa 1.

iQué haremos?

Establecer un catálogo vivo que ayude con el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para evitar riesgos a la salud personal y comunitaria.

Etapa 2.

jEse es el problema!

Vida saludable: los estilos de vida sanos como aprendizaje fundamental para favorecer la vida cotidiana de las y los estudiantes.I

En la actualidad, existen muchas herramientas, máquinas e instrumentos que se usan de distintas formas en la vida diaria,porque facilitan las actividades y solucionan problemas. Por otro lado, el uso de máquinas y herramientas puede generar situaciones problemáticas, principalmente porque no se utilizan de manera adecuada. Analicen las siguientes situaciones problemáticas en su comunidad; determinen si se adaptan a su contexto y, si no es así, desarrollen una nueva.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

El desconocimiento sobre las medidas de seguridad para el uso adecuado de máquinas, herramientas e instrumentos,aunado a la falta de un equipo adecuado para su manipulación han provocado danos irreversibles en la salud personal y comunitaria alrededor del mundo.

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situación 1	situación 2
Desconocemos cómo plasmar en un catálogo vivo la relación entre el desarrollo de la disposición corporal y el uso eficiente de máquinas, herramientas e instrumentos.	Sabemos cómo elaborar un catálogo vivo, pero desconocemos las reglas de seguridad en el uso de máguinas, herramientas e instrumentos para evitar riesgos a la salud personal y comunitaria.