Para pintar tu obra, realiza lo siguiente: a) escriban en comunidad una lista de materiales; b) marquen con un ✓ los que tienen en la escuela y organícense para traer de casa los que falten.

Respuesta orientativa:

1. En el pizarrón escriban una lista como esta: pinceles, pinturas de colores (acrílicas o vinílicas), gises, plumones, cartulina o papel grueso, vasos con agua, trapos, cubeta y carpeta protectora.
2. Marquen con un ✓ los disponibles en la escuela: por ejemplo ✓ plumones, ✓ cartulina blanca, ✓ gises.
3. Los que no están disponibles (por ejemplo, pinturas y pinceles) se anotan como pendientes y se acuerda quién lleva cada material de casa para la siguiente sesión.

Considerando lo acordado con la comunidad, elabora tu pintura de manera individual.

Respuesta orientativa:

1. Reúne los materiales acordados y protege el espacio de trabajo.
2. Elige el tema de tu pintura (por ejemplo, algo que te cause alegría) y organiza la composición en la cartulina.
3. Aplica los colores y detalles de forma individual, cuidando no manchar y usando cada material con respeto.
4. Deja secar y revisa que la obra comunique la emoción que deseas expresar.

Al terminar tu obra, copia en tu cuaderno una ficha como ésta y complétala con tu información.

Respuesta orientativa (modelo de ficha completada):

1. Copia los tres recuadros en tu cuaderno.
2. Escribe un título que refleje la emoción de tu pintura.
3. Escribe tu nombre como autor y lista los materiales que realmente usaste.

En asamblea, muestren sus obras y mencionen sus títulos.