Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 148)
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Si su puente no soportó el peso del objeto, anoten en su cuaderno qué pueden hacer para mejorarlo.jNo se rindan!
Si su puente sigue en pie, janadan más objetos iguales, uno por uno!Pueden ir en forma de torre o en hilera a lo largo del puente.
c) En cuanto caiga el primer puente,reflexionen si algun otro material que llevaron para construir el pequeno puente soportará más o menos objetos.
- De manera individual, pero sin olvidar lo que aprendiste con tus companeros,responde en tu cuaderno:
3.Reúnanse con las otras comunidades y comparen sus registros.
- Piensen qué pueden hacer para que sus puentes soporten una mayor cantidad de objetos.Dibujen o escriban sus ideas en el cuaderno.
Escenario escolar
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Frida Lorena Solano Martinez, CruDaD DE NEXiCo
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