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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Investigación sobre materiales rígidos y flexibles: completar esquema

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

7.a) Buscan información en biblioteca o internet con ayuda de un adulto. 7.b) Anotan hallazgos con dibujo. Esquema: rígidos = metal, bambú, madera, ladrillo, vidrio; flexibles = cuerda, hule, tela, alambre, papel.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 150

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

7
Ejercicio 7

Investiguen sobre la resistencia y flexibilidad de otros materiales como la madera.

a
Parte 7.a

Acuerden ir a la biblioteca escolar o a la biblioteca de su comunidad, así como consultar en internet con ayuda de un adulto.

Respuesta orientativa: En la biblioteca o en internet (con ayuda de un adulto) pueden buscar palabras como "materiales rígidos", "materiales flexibles", "resistencia de la madera". Encuentran que la madera es resistente y algo flexible en tablas delgadas, pero se quiebra si se dobla demasiado; también encuentran ejemplos como el metal, el vidrio, el bambú, la cuerda, el hule y la tela.

b
Parte 7.b

Escriban en su cuaderno la información que encontraron y acompáñenla con un dibujo.

Respuesta orientativa: En el cuaderno anotan, por ejemplo: "La madera es un material resistente: soporta peso y sirve para hacer muebles y casas. Algunos materiales son rígidos (no cambian de forma fácilmente) y otros son flexibles (se doblan o enrollan sin romperse)". Junto al texto dibujan la madera (una tabla o un palo), una viga de metal, un vidrio y, del lado flexible, una cuerda enrollada o una banda de hule.

Acuerdos

De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido e investigado de forma colectiva, completa el siguiente esquema.

Esquema completado

Materiales Rígidos Flexibles
Por ejemplo: viga de metal, bambú, madera (tabla), ladrillo, vidrio, piedra cuerda, hule, tela, alambre delgado, papel, plastilina

El esquema quedaría así:

                  Materiales
                 /          \
           Rígidos          Flexibles
    (viga de metal,      (cuerda, hule,
     bambú, madera,       tela, alambre,
     ladrillo, vidrio)     papel, plastilina)
Respuesta

Rígidos: viga de metal, bambú, madera, ladrillo, vidrio. Flexibles: cuerda, hule, tela, alambre, papel, plastilina.

Contenido de la página

Escenario escolar

  1. Investiguen sobre la resistencia y flexibilidad de otros materiales como la madera.

    a) Acuerden ir a la biblioteca escolar o a la biblioteca de su comunidad, así como consultar en internet con ayuda de un adulto.

    b) Escriban en su cuaderno la información que encontraron y acompáñenla con un dibujo.

Acuerdos

De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido e investigado de forma colectiva, completa el siguiente esquema:

Materiales

  • Rígidos (Por ejemplo: viga de metal, bambú, madera)
  • Flexibles (Por ejemplo: cuerda)

Ejemplos resueltos

Completa el esquema Materiales → Rígidos / Flexibles con ejemplos.

Rígidos: viga de metal, bambú, madera, ladrillo, vidrio. Flexibles: cuerda, hule, tela, alambre, papel, plastilina.

Tabla

Materiales Rígidos Flexibles
Por ejemplo: viga de metal, bambú, madera, ladrillo, vidrio, piedra cuerda, hule, tela, alambre, papel, plastilina

Diagrama

graph TD
    M[Materiales] --> R[Rígidos]
    M --> F[Flexibles]
    R --> R1[viga de metal]
    R --> R2[bambú]
    R --> R3[madera]
    R --> R4[ladrillo]
    F --> F1[cuerda]
    F --> F2[hule]
    F --> F3[tela]
    F --> F4[alambre]

Glosario (5)

Rígido
Material que no cambia de forma fácilmente cuando se aplica una fuerza; se quiebra o mantiene su forma.
Flexible
Material que se dobla, enrolla o estira sin romperse.
Resistencia
Capacidad de un material para soportar fuerzas sin romperse o deformarse.
Flexibilidad
Capacidad de un material para doblarse sin quebrarse.
Madera
Material natural, resistente, obtenido de los árboles; se usa en muebles y construcciones.

Preguntas para practicar

¿Qué información encontraste sobre la resistencia de la madera?

La madera es resistente: soporta peso y golpes sin romperse fácilmente, por eso se usa para hacer muebles, puertas y casas; sin embargo, en tablas muy delgadas puede doblarse o quebrarse si se fuerza demasiado.

¿Por qué es importante conocer las propiedades de los materiales?

Porque así elegimos el material adecuado para cada uso: usamos materiales rígidos (metal, concreto) donde se necesita soportar peso, y materiales flexibles (cuerda, hule) donde se necesita doblar o amarrar sin que se rompan.

Temas y conceptos clave

Materiales rígidos y flexiblesResistencia y flexibilidadInvestigación en biblioteca e internetEsquema clasificatoriomaterial rígidomaterial flexibleresistenciaflexibilidadmadera
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Figuras de la página (1)

Esquema con el recuadro central 'Materiales' que se ramifica en 'Rígidos' (con imágenes de una viga de metal, cañas de bambú y tablas de madera) y 'Flexibles' (con una cuerda enrollada), cada rama con renglones para completar ejemplos.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre un material rígido y uno flexible?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la madera se considera un material resistente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué ejemplos de materiales flexibles puedes encontrar en tu casa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer qué es un material
  • • Saber qué significa rígido y flexible
  • • Haber visto ejemplos de materiales en objetos cotidianos
Siguiente tema sugerido
Uso de los materiales según sus propiedades para construir o fabricar objetos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 531 caracteres
  1. Investiguen sobre la resistencia y flexibilidad de otros materiales como la madera.

a) Acuerden ir a la biblioteca escolar o a la biblioteca de su comunidad,así como consultar en internet con ayuda de un adulto.

b) Escriban en su cuaderno la información que encontraron y acompánenla con un dibujo.

Acuerdos

De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido e investigado de forma colectiva, completa el siguiente esquema:

Escenario escolar

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Por ejemplo:

Por ejemplo:

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