Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 35)
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Recuperación
- En asamblea, con la orientación de su maestra o maestro, seleccionen la Situación problemática con la que más se identifiquen y en la que basarán su proyecto:Problemática 1. Mis companeras, companeros y yo desconocemos el proceso de elaboración de un texto informativo y de divulgación científica.
Problemática 2. Mis companeras, companeros y yo conocemos algunas características de un texto informativo y de divulgación científica, pero no entendemos totalmente sus propósitos y funciones.
Problemática 3. Mis companeras, companeros y yo conocemos poco sobre la utilidad de un texto informativo y de divulgación científica para construir propuestas de cambio y mejora en nuestra vida.
En comunidades, utilicen la técnica sQA (Saber, Querer y Aprender) para compartir los conocimientos que posean en relación con el sobrepeso y la obesidad. Pueden emplear textos periodisticos y de divulgación científica.
Copien el siguiente organizador en su cuaderno y completenlo con sus reflexiones, antes del intercambio con companeras y compańeros. En la técnica sQA, el paso A (Aprender) será constante hasta concluir el proyecto.
Paso S: Lo que quiero saber Lo que no sabemos de sobrepeso, obesidad,los textos periodísticos y de divulgación científica:
Paso Q: Lo que quiero aprender Lo que queremos saber del sobrepeso,la obesidad, los textos periodísticos y de divulgación científica:
Acercamiento
Es momento de ir más lejos para seguir aprendiendo.Lleva a cabo lo que se solicita.
Paso A: Lo que he aprendido Lo que aprendimos del sobrepeso, la obesidad,los textos periodísticos y de divulgación científica:
Descubre y explora en tu libro Colección Ximhai.Lenguajes. Primer grado lo relacionado con los textos informativos y de divulgación científica.
Acudan a la Biblioteca Escolar o realicen una búsqueda en páginas de internet confiables, como institucionales y del gobierno para hacer una investigación bibliográfica acerca de la prevención del sobrepeso y la obesidad. Elaboren un texto informativo y un texto de divulgación cientifica.
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