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Variación no proporcional en el plano cartesiano: proporcionalidad inversa

📄 ejemplo matematica 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 169 de Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

La relación es de proporcionalidad inversa (x \cdot y = 16). Los puntos A(2,8), B(4,4), C(8,2) y D(16,1) forman una hipérbola, no una recta.

matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 169

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejemplo 3. Variación no proporcional en el plano cartesiano

Graficar en el plano cartesiano los datos obtenidos de la relación entre el número de trabajadores y el tiempo en horas.

  1. Se identifican las variables: número de trabajadores (x) y tiempo en horas (y).
  2. Se organizan los datos en una tabla:
Número de trabajadores (x) 2 4 8 16
Tiempo en horas (y) 8 4 2 1
  1. Se verifica el tipo de relación: al multiplicar cada par de valores, x \cdot y = 16 en todos los casos (2 \times 8 = 16, 4 \times 4 = 16, 8 \times 2 = 16, 16 \times 1 = 16). Como el producto es constante, la relación es de proporcionalidad inversa.
  2. Se ubican los puntos en el plano cartesiano: A(2, 8), B(4, 4), C(8, 2) y D(16, 1).
  3. Se traza la curva que une los puntos. Al ser una proporcionalidad inversa, los puntos no forman una recta, sino una curva llamada hipérbola.

Respuesta: La gráfica es una hipérbola decreciente que pasa por los puntos A(2, 8), B(4, 4), C(8, 2) y D(16, 1).

Gráfica de una relación proporcional

La gráfica de una relación proporcional siempre va en aumento, tanto en el eje x como en el y. En el ejemplo de los sacos de masa, los puntos A(1, 50), B(2, 100), C(3, 150), D(4, 200) y E(5, 250) forman una línea recta que pasa por el origen, lo que indica que la razón \frac{y}{x} = 50 es constante.

Contenido de la página

La gráfica de una relación proporcional siempre va en aumento, tanto en el eje x como en el y.

Ejemplo 3. Variación no proporcional en el plano cartesiano

Graficar en el plano cartesiano los datos obtenidos de la relación entre el número de trabajadores y el tiempo en horas.

Solución

Los valores correspondientes al número de trabajadores estarán en el eje x, mientras que el tiempo, en el eje y.

Número de trabajadores 2 4 8 16
Tiempo (horas) 8 4 2 1

Esta relación es de proporcionalidad inversa, por lo cual los puntos no forman una recta, sino una curva que se llama hipérbola.

En la gráfica se observan los puntos A(2, 8), B(4, 4), C(8, 2) y D(16, 1) unidos por una curva decreciente.

Ejemplos resueltos

Graficar en el plano cartesiano los datos obtenidos de la relación entre el número de trabajadores y el tiempo en horas.

Se identifican las variables: número de trabajadores (x) y tiempo (y). Se organizan los datos en la tabla:

x 2 4 8 16
y 8 4 2 1

Se verifica que x \cdot y = 16 en todos los casos, por lo que es una proporcionalidad inversa. Se ubican los puntos A(2,8), B(4,4), C(8,2) y D(16,1) y se traza la curva llamada hipérbola.

Tabla

Número de trabajadores 2 4 8 16
Tiempo (horas) 8 4 2 1

Diagrama

graph LR
  A[Relación proporcional] --> B[Gráfica: recta creciente]
  C[Relación no proporcional] --> D[Gráfica: hipérbola]
  D --> E[Proporcionalidad inversa]
  E --> F[x · y = k]

Fórmulas y ecuaciones

x \cdot y = k

y = \frac{k}{x}

x \cdot y = 16

y = \frac{16}{x}

Glosario (3)

Proporcionalidad inversa
Relación entre dos magnitudes donde al aumentar una, la otra disminuye en la misma proporción, de modo que su producto es constante.
Hipérbola
Curva plana que resulta de representar gráficamente una relación de proporcionalidad inversa.
Plano cartesiano
Sistema de ejes perpendiculares (x e y) que permite ubicar puntos mediante coordenadas.

Preguntas para practicar

¿Por qué la gráfica de una relación de proporcionalidad inversa no es una recta?

Porque al aumentar una magnitud, la otra disminuye de forma que su producto se mantiene constante. Esto genera una curva decreciente llamada hipérbola, no una línea recta.

Temas y conceptos clave

Variación no proporcionalProporcionalidad inversaRepresentación gráfica en el plano cartesianoProporcionalidad inversaHipérbolaPlano cartesianoConstante de proporcionalidad
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Figuras de la página (2)

Gráfica de una relación proporcional: recta creciente que pasa por los puntos A(1,50), B(2,100), C(3,150), D(4,200) y E(5,250), con masa en kg en el eje y y número de sacos en el eje x.
Figura 1 image
Gráfica de una relación de proporcionalidad inversa: curva decreciente (hipérbola) que pasa por los puntos A(2,8), B(4,4), C(8,2) y D(16,1), con tiempo en horas en el eje y y número de trabajadores en el eje x.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se grafica una relación de proporcionalidad inversa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre una relación proporcional y una no proporcional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la gráfica de una proporcionalidad inversa es una hipérbola?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Ubicación de puntos en el plano cartesiano
  • • Concepto de proporcionalidad directa
  • • Manejo de tablas de datos
Siguiente tema sugerido
Problemas de proporcionalidad inversa en contextos reales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 819 caracteres

Graficar en el plano cartesiano los datos obtenidos de la relación entre el número de trabajadores y el tiempo en horas.

Solución

Los valores correspondientes al número de trabajadores estarán en el eje x, mientras que el tiempo, en el eje y.

Esta relación es de proporcionalidad inversa, por lo cual los puntos no forman una recta, sino una curva que se llama bipérbola.

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La gráfica de una relación proporcional siempre va en aumento, tanto en el eje x como en el y.

Ejemplo 3. Variación no proporcional en el plano cartesiano

1248Tiempo (horas)
16842Numero de trabajadores

![](page=0,bbox=[246, 1083, 1026, 1522])

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