Organizing the Activities y Grammar: modales de obligación
Respuesta rápida
Manual: a) definir la información (salud, seguridad, ambiente) con entrevistas y observaciones; b) definir encargados y tres propósitos (identificar problemas, detectar hábitos de riesgo, crear estrategias). Grammar: must = obligación fuerte; have to = obligación suave o consejo; ambos + verbo base.
Solución — Página 164
Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Building and/or Proving — Organizing the Activities (Construcción y/o comprobación — Organizando las actividades)
Traducción del contenido:
- Al crear el manual colectivamente, las responsabilidades se distribuyen y enriquecen con las experiencias de tu familia, tu escuela y tu comunidad.
- Diseñarás un cronograma que incluya las fechas de entrega de las distintas partes del manual. Registra las actividades que debes realizar, las personas encargadas de cada una y las fechas. Sugerencia:
- a) Define y selecciona la información que contendrá tu manual. Necesitas información sobre salud, seguridad y ambiente en casa, la escuela y la comunidad; haz la investigación necesaria. Reúne los resultados de tus observaciones y otra información confiable; por ejemplo, entrevista a tu familia, amigos y vecinos sobre sus prácticas de salud y ambientales, y registra todas las respuestas en tu cuaderno.
- b) Define quién se encargará de reunir la información. El manual tendrá tres propósitos: identificar los problemas de salud y ambientales presentes donde vives; detectar los hábitos que son un riesgo para tu salud o que dañan el ambiente; y crear estrategias comunitarias para mejorar tu salud y el ambiente.
Ejemplo de cronograma sugerido
| Actividad | Encargado(s) | Fecha de entrega |
|---|---|---|
| Entrevistar a familiares y vecinos | Equipo 1 | Semana 1 |
| Resumir observaciones y fotos de la comunidad | Equipo 2 | Semana 1 |
| Seleccionar información de salud y ambiente | Equipo 3 | Semana 2 |
| Redactar la primera parte del manual | Todo el grupo | Semana 3 |
| Revisión y portada | Todo el grupo | Semana 4 |
Respuesta orientativa: se distribuyen responsabilidades con un cronograma (actividad, encargados y fechas) y el manual se define con sus tres propósitos: identificar problemas, detectar hábitos de riesgo y crear estrategias comunitarias.
Grammar — Verbos modales (Modal verbs)
Traducción y explicación:
- Un verbo modal es una palabra auxiliar que ayuda a dar a la oración un significado distinto, como obligación, permiso o prohibición.
- Los modales nunca se conjugan (no cambian con la persona: I must, she must) y el verbo que les sigue va en forma base.
- En esta página se presentan para expresar obligación:
| Must | Have to |
|---|---|
| Se usa must para expresar una obligación fuerte, como una ley. | Se usa have to para expresar una obligación más suave; también sirve para dar consejos. |
| Afirmativa: sujeto + must + verbo en forma base + objeto. Ejemplo: We must respect the law. (Debemos respetar la ley.) | Afirmativa: sujeto + have/has to + verbo en forma base + objeto. Ejemplo: We have to pay attention. (Tenemos que poner atención.) |
Observación: con must la obligación viene del hablante o de una norma; con have to suele venir de circunstancias externas, y cambia a has to en tercera persona (she has to study).
Respuesta: la página organiza el trabajo del manual (información, encargados, tres propósitos, cronograma) y enseña los modales must y have to de obligación; no trae ejercicios para resolver.
Contenido de la página
Página 163 del libro (página 164 del PDF). Página 228 impresa.
Building and/or Proving — Organizing the Activities (Construcción y/o comprobación — Organizando las actividades)
When creating the manual collectively, responsibilities are distributed and enriched by using experiences from your family, school, and community. (Al crear el manual colectivamente, las responsabilidades se distribuyen y enriquecen con las experiencias de tu familia, escuela y comunidad.)
You will design a schedule that includes the dates for delivering the different parts of the manual. Register the activities you must carry out, and the people in charge of each activity, as well as the dates. Here is a suggestion: (Diseñarás un cronograma con las fechas de entrega de las partes del manual; registra las actividades, los encargados y las fechas. Sugerencia:)
- a) Define and select the information your manual will contain. You need information related to health, safety, and the environment at home, school, and the community; do the necessary research. Collect the results of your observations and other reliable information you obtain. For example, interview your family, friends, and neighbors about their health and environmental practices. Register all the answers in your notebook. (Define y selecciona la información del manual: salud, seguridad y ambiente en casa, escuela y comunidad; investiga, reúne observaciones e información confiable, entrevista a familiares, amigos y vecinos y registra las respuestas.)
- b) Define who will be in charge of gathering information for the manual. The manual will have three purposes: (Define quién reunirá la información. El manual tendrá tres propósitos:)
- To identify the health and environmental problems present in the place where you live. (Identificar los problemas de salud y ambientales del lugar donde vives.)
- To detect the habits that are a risk to your health or that damage the environment. (Detectar los hábitos que son un riesgo para tu salud o dañan el ambiente.)
- To create community strategies to improve your health and the environment. (Crear estrategias comunitarias para mejorar tu salud y el ambiente.)
Grammar (Gramática)
A modal verb is an auxiliary word that helps give the sentence a different meaning, such as obligation, permission, or prohibition. They are never conjugated, and the verb after them is in base form. (Un verbo modal es una palabra auxiliar que da a la oración un significado distinto, como obligación, permiso o prohibición; nunca se conjugan y el verbo que les sigue va en forma base.)
Obligation (Obligación)
| Must | Have to |
|---|---|
| Use must to express a strong obligation, like a law. Use must para expresar una obligación fuerte, como una ley. | Use have to to express a softer obligation; you can also use it to give advice. Use have to para una obligación más suave; también para dar consejos. |
| Affirmative: subject + must + verb in base form + object. We must respect the law. | Affirmative: subject + have/has to + verb in base form + object. We have to pay attention. |
Ejemplos resueltos
We must respect the law. / We have to pay attention.
Primer ejemplo: obligación fuerte con must + verbo base (respect). Segundo: obligación suave con have to + verbo base (pay). Traducciones: Debemos respetar la ley / Tenemos que poner atención.
Tabla
Tabla Obligation con must y have to: uso, estructura afirmativa y ejemplo (transcrita y traducida en contenido_estructurado_md y solution_md); cronograma de ejemplo en solution_md.
Fórmulas y ecuaciones
Must: sujeto + must + verbo en forma base + objeto
Have to: sujeto + have/has to + verbo en forma base + objeto
Glosario (4)
- Modal verb (verbo modal)
- Verbo auxiliar que añade significado (obligación, permiso, prohibición) y nunca se conjuga.
- Must
- Modal de obligación fuerte, casi como una ley: We must respect the law.
- Have to / has to
- Modal de obligación suave o consejo; has to en tercera persona: She has to study.
- Schedule (cronograma)
- Programa con fechas para realizar y entregar cada actividad.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Cuál es la diferencia entre must y have to?
¿Cómo se organizan las actividades de un proyecto escolar?
¿Qué verbos se usan para expresar obligación en inglés?
- • Estructura sujeto + verbo + objeto
- • Forma base de los verbos
- • Observaciones del proyecto (páginas 161-163)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1894 caracteres
BUILDING AND/OR PROVING Organizing the Activities
When creating the manual collectively, responsibilities are distributed and enriched by using experiences from your family, school, and community.
You will design a schedule that includes the dates for delivering the different parts of the manual. Register the activities you must carry out, and the people in charge of each activity, as well as the dates. Here is a suggestion:
Define and select the information your manual will contain. You need information related to health, safety, and the environment at home, school,and the community; do the necessary research. Collect the results of your observations and other reliable information you obtain. For example,interview your family, friends, and neighbors about their health and environmental practices. Register all the answers in your notebook.
b) Define who will be in charge of gathering information for the manual.The manual will have three purposes:
To identify the health and environmental problems present in the place where you live. To detect the habits that are a risk to your health or that damage the environment.
To create community strategies to improve your health and the environment.
Grammar
A modal verb is an auxiliary word that helps give the sentence a different meaning, such as obligation, permission, or prohibition. They are never conjugated, and the verb after them is in base form.
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Obligation
| Must | Have to |
| Use must to express a strong obligation, like a law. Affirmative subject +must+ verb in base form+ object We must respect the law. | Use have toto express a softer obligation; you can also use it to give advice. Affirmative subject + have/has to + verb in base form+ object We have to pay attention. |
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