Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 131)

Después, realiza un tríptico con la información recabada. Explica con detalle las relaciones entre poligonos, pues de esa manera estará a la mano la información necesaria para realizar el proyecto. De ser necesario, investiga las partes esenciales de un tríptico para organizar la información de manera adecuada.

Encuentra y aprende

Para realizar su investigación, tengan en cuenta lo siguiente:

Consultar fuentes de investigación es un proceso continuo que no pertenece a una etapa en particular.

Si tienen dudas sobre la información consultada, dialoguen entre ustedes o pidan apoyo a su maestra o maestro.

2Tengan siempre presente que su proyecto es en beneficio de su comunidad.

Reflexionen en comunidad y con su maestra o maestro sobre la pertinencia de las decisiones que vayan tomando y no pierdan de vista la hipótesis.

Registren y organicen la información de acuerdo con su utilidad.

Clasifiquen y jerarquicen cada etapa de su proyecto; consideren los tiempos que dedicarán a cada una.

CONSTRUCCIóN Y/O COMPROBACIóN Los caminos posibles

Es momento de ejecutar las decisiones tomadas y reflexionar sobre si fueron correctas.

1. Hagan un teselado con el patrón geométrico seleccionado para realizar este proyecto.

130