Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 145)

2Diseńen los materiales de su campana. Estos deben ser claros, llamativos y deben incluir información confiable. Para ello, retomen las causas del problema y algunos datos contundentes que sean útiles para los destinatarios. Los materiales deben estar dirigidos a:

a) Posibles victimas de las distintas modalidades de trata de personas b)Los tratantes

c) Toda la comunidad

El uso del lenguaje y los recursos visuales y artísticos deben reflejar el respeto hacia ninas, ninos y adolescentes que han sido víctimas de estos delitos y no revictimizarlos.

3. En asamblea, integren un directorio de instancias, autoridades,redes sociales y telefonos de las instituciones que brindan apoyo y dan atención inmediata a los casos de trata de personas.

4Con el apoyo de su maestra o maestro, incluyan en su campańa los distintos recursos y medios a su alcance. Estas son algunas sugerencias:

a) Audios o videos sobre las modalidades de trata de personas,sin dejar de lado las recomendaciones y datos de instituciones de apoyo y fuentes de información para profundizar. Estos se pueden compartir por distintos medios: mensajes multimedia,perifoneos, podcast, o puede reproducirlos la comunidad escolar con previa autorización de su maestra, maestro y cuerpo directivo de la escuela.

b)Infografias de instituciones dedicadas a la prevención y atención.

c)Carteles para colocarlos en espacios públicos de su comunidad con las seńales de alerta e información de las dependencias que brindan información o atención para el problema.

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