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La página 204 de la Colección Sk'asolil presenta la ficha completa de un juego recreativo para desarrollar en Educación Secundaria.

Ficha del juego

• Nombre del juego: Atrapemos la pelota
• Modalidad de trabajo: En parejas y tomados de las manos
• Materiales:
  • 2 cuerdas largas
  • Una pelota

Descripción

El juego consiste en utilizar los dos extremos de la cancha de baloncesto o el patio para hacer dos círculos en el suelo, uno con cada cuerda. La maestra o el maestro pasará la pelota a una de las parejas; las demás se desplazarán por la cancha y estarán atentas por si les lanzan la pelota. La finalidad es pasar la pelota entre varias parejas para que alguna la coloque dentro de uno de los círculos y así obtener un punto. Se puede realizar por tiempo o conseguir un número límite de puntos.

Reglamento

1. Quien atrapa la pelota no la puede lanzar a otra pareja; debe hacerlo su compañera o compañero.
2. No se puede avanzar con la pelota.
3. Las parejas se mantienen tomadas de las manos y se desplazan por todo el patio.
4. Sólo después de conseguir un punto, se puede dar pase a una pareja que ya tuvo la pelota.
5. Se deben alternar los círculos para conseguir puntos.
6. Si cae la pelota, debe regresar al círculo inicial.

Comentario pedagógico

Este juego favorece el trabajo colaborativo en parejas, la comunicación no verbal y el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, ya que obliga a los estudiantes a moverse tomados de la mano mientras coordinan pases y lanzamientos hacia los círculos marcados en el suelo. Las reglas refuerzan la equidad (quien atrapa no pasa) y la alternancia en el uso de los espacios (los dos círculos).