Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 35)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 35
35 de 259
Página 35 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 35 / 259 Siguiente
nuestro libro de proyectos

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1540 caracteres

4En asamblea, lean y reflexionen sobre las siguientes situaciones y cómo se relacionan con su comunidad escolar.Si lo creen necesario, con la orientación de su maestra o maestro, realicen modificaciones a cada planteamiento.

Problemática 1. La información que se emite a través de los medios de comunicación es considerada verdadera por la mayoria de las personas, lo que ocasiona uniformidad en la opinión pública y carencia de posturas criticas.

Problemática 2. Existe una gran cantidad de información que las personas consideran de carácter científico, aunque no están fundamentadas en la ciencia. Debido a que dicha información se difunde en diversos medios,se generan desacuerdos y desinformación entre la comunidad.

Recuperación

La función de los textos de divulgación científica es la difusión de avances en el campo de las ciencias, dirigida a un público no especializado, con el fin de que amplie sus conocimientos y fundamente sus opiniones.

Por otra parte, están los textos periodisticos, cuyo propósito es informar sobre los eventos de interés colectivo, así como brindar datos que ayuden al lector a crear su propio criterio sobre un hecho de interés público.

La información presentada en estos textos debe ser veraz y confiable, y estar verificada por la persona, institución o instancia difusora (periódico, radiodifusora, programa de noticias, revista o el medio que lo emita) para no transmitir datos falsos, erróneos o imprecisos.

34

![](page=0,bbox=[150, 463, 573, 911])

![](page=0,bbox=[605, 647, 1058, 958])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.