Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 50)

Algunas de las actividades que pueden incluir en el programa son las siguientes:a)Bienvenida a los asistentes.

b) Palabras de las autoridades educativas (si es posible, municipales, comunitarias y tradicionales).

c) Palabras en representación de la comunidad educativa.

d) Breve resena de la experiencia (explicar lo que aprendieron acerca de su lengua, sus hablantes, su identidad y su relación con el espanol).

2Presentación de los invitados especiales que compartieron sus experiencias para la elaboración de los libros.

f)Resea del libro (realizada por uno o varios representantes).

g) Al finalizar, se abrirá una ronda de comentarios con la participación de los asistentes.

h) Por último, se agradecerá al público su asistencia al acto.

Consideración y avances

1. De manera individual, y sin olvidar que eres parte de una comunidad, reflexiona acerca de las actividades efectuadas en este proyecto y valóralas. Contesta lo siguiente:

2. Por último, escriban en su cuaderno los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para elaborar su libro de narraciones e integren las propuestas para mejorar futuras experiencias de trabajo.

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Actividades	si	No	Parcialmente
Me comprometí en la ejecución de las actividades en cada momento del proyecto.
Hice un trabajo adecuado de recopilación de la informacion.
Hice un análisis de la información recabada en distintas fuentes.
Fui respetuoso durante las entrevistas con integrantes de mi familia y mi comunidad.
Escribí las narraciones de la forma más apegada a lo que las personas me compartieron.
Durante los momentos de trabajo colaborativo comparti ideas que enriquecieron la experiencia.
Mi postura frente a mi lengua originaria ha cambiado.
Considero importante seguir pensando, hablando y escribiendo en la lengua de mi comunidad.
Me comprometo a difundir con otras personas lo que he aprendido en este proyecto.