Planificación: libro de narraciones sobre la vitalidad de la lengua originaria

Elaborar, en comunidad, un libro de narraciones con las experiencias de los hablantes de la lengua originaria de la comunidad.

1. Recabar información sobre la vitalidad de la lengua originaria (si se transmite de generación en generación o se interrumpió su enseñanza).
2. Indagar las causas de esa situación y reconocer los espacios de la comunidad donde se habla la lengua.
3. Recopilar vivencias de las personas sobre el uso de su lengua, su identidad como pueblo originario y su relación con el uso del español.
4. Elaborar con esos insumos un libro cartonero de narraciones locales.

Identificar la vitalidad de la lengua originaria de la comunidad.

1. Observar si la lengua aún se transmite de generación en generación dentro de las familias.
2. Si se ha interrumpido su enseñanza, indagar las causas de ello.
3. Reconocer los espacios de la comunidad en los que se habla la lengua.

Indicar los medios para lograr el propósito del proyecto.

1. Medio a): entrevistas a las personas mayores de las familias.
2. Medio b): observación de los espacios donde se habla la lengua.
3. Medio c): indagación acerca de cómo se elabora un libro cartonero.

Acordar, organizados en comunidades, los pasos para recopilar la información necesaria.

1. Reunirse en comunidad y distribuir tareas (entrevistas, observación, indagación).
2. Aplicar entrevistas a personas mayores y registrar sus vivencias.
3. Observar y anotar los espacios donde se habla la lengua.
4. Indagar el proceso de elaboración de un libro cartonero.
5. Compilar la información como insumos del libro de narraciones.

¿Por qué es importante documentar la vitalidad de una lengua originaria?

Respuesta orientativa: Documentar la vitalidad de una lengua permite saber si ésta sigue viva y transmitiéndose entre generaciones, identificar factores de riesgo de desaparición y tomar acciones de recuperación. Además, fortalece la identidad de los pueblos originarios y visibiliza su patrimonio lingüístico y cultural dentro de la comunidad y de la sociedad plurilingüe.