Representación algebraica de la proporcionalidad inversa
Respuesta rápida
La aceleración de un objeto de 12 kg es 6 m/s². La proporcionalidad inversa se representa como x·y = k o y = k/x.
Solución — Página 47
Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Explicación teórica
La página presenta la representación algebraica de la proporcionalidad inversa entre dos magnitudes. Se parte de un ejemplo con masa (m) y aceleración (a) donde la constante de proporcionalidad inversa es 72.
Fórmulas de la relación
m \cdot a = 72
m = \frac{72}{a}
a = \frac{72}{m}
Donde:
- m = masa de los objetos
- a = aceleración
- 72 = constante de proporcionalidad inversa
Ejemplo resuelto
Enunciado: Calcular la aceleración de un objeto de 12 \, \text{kg} al aplicarle la misma fuerza.
- Se identifica la fórmula que relaciona la aceleración con la masa: a = \frac{72}{m}.
- Se sustituye el valor de la masa: a = \frac{72}{12}.
- Se realiza la división: a = 6.
Respuesta: El objeto de 12 \, \text{kg} se moverá con una aceleración de 6 \, \text{m/s}^{2}.
Definición formal
Dos magnitudes tienen una relación de proporcionalidad inversa si al aumentar una, la otra disminuye en la misma proporción. La constante de proporcionalidad inversa es el producto de los valores correspondientes de ambas magnitudes.
Algebraicamente:
x \cdot y = k \quad \text{o} \quad y = \frac{k}{x}
Donde x y y son magnitudes inversamente proporcionales y k es la constante de proporcionalidad.
Representaciones de la proporcionalidad inversa
- Tabular: permite calcular la constante multiplicando pares de valores correspondientes.
- Gráfica: ayuda a describir y analizar el comportamiento de los datos.
- Algebraica: permite calcular cualquier valor desconocido si se conoce el valor correspondiente de la otra variable y la constante, o bien otra pareja de valores.
Contenido de la página
La representación algebraica de la relación de proporcionalidad inversa entre las dos magnitudes del ejemplo 1 es de la forma:
m \cdot a = 72 \quad m = \frac{72}{a} \quad a = \frac{72}{m}
En dicha relación, m representa la masa de los objetos, a su aceleración y 72 es la constante de proporcionalidad inversa en esta situación. Estas expresiones algebraicas funcionan como fórmulas que permiten calcular el valor desconocido de alguna de las magnitudes masa (m) y aceleración (a). Por ejemplo, para calcular la aceleración que tendría un objeto con una masa de 12 \, \text{kg} al aplicarle la misma fuerza, se sustituye este valor en la fórmula:
a = \frac{72}{m} \quad a = \frac{72}{12} = 6
Por tanto, un objeto de 12 \, \text{kg} se moverá con una aceleración de 6 \, \text{m/s}^{2}.
La representación tabular de la proporcionalidad inversa entre dos magnitudes permite calcular la constante de proporcionalidad al multiplicar pares de valores correspondientes en la tabla y hacer el cálculo para la variación entre los datos. La representación gráfica ayuda a describir y analizar el comportamiento de los datos de una situación de proporcionalidad. Con la representación algebraica se puede calcular cualquier valor desconocido de una magnitud si se conoce el valor correspondiente de la otra variable y la constante de proporcionalidad, o bien de otra pareja de valores correspondientes.
Dos magnitudes tienen una relación de proporcionalidad inversa si al aumentar una magnitud la otra disminuye en la misma proporción. La constante de proporcionalidad inversa es el producto de multiplicar los valores correspondientes de ambas magnitudes. Algebraicamente, la proporcionalidad inversa entre dos variables x y y se representa como:
x \cdot y = k \quad \text{o} \quad y = \frac{k}{x}
En esta expresión, x y y son magnitudes o variables inversamente proporcionales y k es la constante de proporcionalidad.
Ejemplos resueltos
Calcular la aceleración que tendría un objeto con una masa de 12 \, \text{kg} al aplicarle la misma fuerza, si la constante de proporcionalidad inversa es 72.
Se usa la fórmula a = \frac{72}{m}. Sustituyendo m = 12: a = \frac{72}{12} = 6. Por tanto, la aceleración es 6 \, \text{m/s}^{2}.
Fórmulas y ecuaciones
m \cdot a = 72
a = \frac{72}{m}
x \cdot y = k
y = \frac{k}{x}
m \cdot a = 72
m = \frac{72}{a}
a = \frac{72}{m}
a = \frac{72}{12} = 6
x \cdot y = k
y = \frac{k}{x}
Glosario (3)
- Proporcionalidad inversa
- Relación entre dos magnitudes en la que al aumentar una, la otra disminuye en la misma proporción.
- Constante de proporcionalidad inversa
- Producto de multiplicar los valores correspondientes de ambas magnitudes inversamente proporcionales.
- Representación algebraica
- Expresión mediante fórmulas que relacionan las variables y la constante de proporcionalidad.
Preguntas para practicar
¿Qué representa la constante de proporcionalidad inversa en la relación entre masa y aceleración?
La constante $72$ representa el producto de la masa por la aceleración, que se mantiene constante cuando la fuerza aplicada no cambia. En este contexto, equivale a la fuerza aplicada (en unidades coherentes).
¿Cómo se puede calcular un valor desconocido en una proporcionalidad inversa?
Se puede calcular usando la fórmula algebraica $x \cdot y = k$ o $y = \frac{k}{x}$, sustituyendo el valor conocido y la constante de proporcionalidad. También se puede usar otra pareja de valores correspondientes para encontrar la constante y luego el valor faltante.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se calcula la constante de proporcionalidad inversa?
¿Qué diferencia hay entre proporcionalidad directa e inversa?
¿Cómo se representa gráficamente una proporcionalidad inversa?
- • Concepto de proporcionalidad directa
- • Operaciones básicas con fracciones
- • Despeje de variables en fórmulas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1931 caracteres
La representación algebraica de la relación de proporcionalidad inversa entre las dos magnitudes del ejemplo 1 es de la forma:
m\circ a=72\quad m=\frac{72}{a}\quad a=\frac{72}{m}
En dicha relación, m representa la masa de los objetos, a su aceleración y 72 es la constante de proporcionalidad inversa en esta situación. Estas expresiones algebraicas funcionan como fórmulas que permiten calcular el valor desconocido de alguna de las magnitudes masa (m) y aceleración (a). Por ejemplo, para calcular la aceleración que tendría un objeto con una masa de 12 kg al aplicarle la misma fuerza, se sustituye este valor en la fórmula:
a=\frac{72}{m}\quad a=\frac{72}{12}=6
Por tanto, un objeto de 12 kg se moverá con una aceleración de6\mathrm{m}/\mathrm{s}^2
La representación tabular de la proporcionalidad inversa entre dos magnitudes permite calcular la constante de proporcionalidad al multiplicar pares de valores correspondientes en la tabla y hacer el cálculo para la variación entre los datos. La representación gráfi ca ayuda a describir y analizar el comportamiento de los datos de una situación de proporcionalidad. Con la representación algebraica se puede calcular cualquier valor desconocido de una magnitud si se conoce el valor correspondiente de la otra variable y la constante de proporcionalidad, o bien de otra pareja de valores correspondientes.
福
Dos magnitudes tienen una relación de proporcionalidad inversa si al aumentar una magnitud la otra disminuye en la misma proporción. La constante de proporcionalidad inversa es el producto de multiplicar los valores correspondientes de ambas magnitudes. Algebraicamente, la proporcionalidad inversa entre dos variables x y y se representa como:
x\cdot y=k\quad0\quad y=\frac{k}{x}
En esta expresión, x y y son magnitudes o variables inversamente proporcionales y k es la constante de proporcionalidad.
46
S
Otros libros recomendados

Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Fichas de Matemática 2 · 2024
MINEDU
100 págs.

Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018 · 2018
MINEDU
194 págs.

Comprensión lectora 2 : manual para el docente de segundo grado de Secundaria · 2017
MINEDU
130 págs.

Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024
MINEDU
100 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.
