En la experiencia anterior, clasificaron las sustancias de acuerdo con su función química; ahora conocerán los efectos de la lluvia ácida en algunos materiales. La luvia ácida es consecuencia de un cambio químico; indaguen acerca de éste. En asamblea, acuerden cómo conseguirán los siguientes materiales.
Materiales (por aula)
)Agua destilada o ionizada 2 plantas pequenas con maceta
(para planchar)2 platos de plástico
Vinagre 2 atomizadores
2 monedas de 10 pesos o 2 tubos de cobre Una mamila
de no más de 5 cm cada uno Una jeringa de 10 ml
10 cascarones de huevo machacados Un marcador
Procedimiento
Con ayuda de la jeringa añadan 5 ml de vinagre a 95 ml de agua (pueden medir con la mamila). Esta disolución representa la lluvia ácida.
Llenen con agua destilada uno de los rociadores y otro con la disolución de vinagre.
Sobre un plato de plástico, coloquen la mitad del cascarón de huevo machacado; también coloquen una moneda o uno de los tubos de cobre. Al lado pongan una planta. Etiqueten este bloque como "Lluvia ácida".
4.Coloquen un segundo bloque con los mismos materiales que el primero y etiquétenlo con el marcador como "Lluvia".
- Rocien el bloque "Lluvia ácida"con la disolución de vinagre y el bloque "Lluvia", con agua. Cuiden que los materiales se impregnen con los liquidos.
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