Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 144)

7. Tomando en cuenta sus respuestas en la tabla anterior, expliquen en comunidad si el promedio representa al conjunto de datos en cada comunidad deportiva. Es decir, si al conocer el promedio y elegir al azar a alguno de los integrantes de la comunidad, es posible saber con precisión su edad.

Busca y encuentra

1. De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad, busca en internet alguna encuesta acerca del ingreso que perciben los vendedores que obtuvieron trabajo mediante un anuncio, como el de la lectura inicial. Después, contesta:a) :Cuál es la población sobre la que se realizó la encuesta?b)Cuál es el rango de ingresos en esa encuesta?c)Cuál es el ingreso promedio? d)Cuál es el rango o alguna otra medida de dispersión de los ingresos reales de los vendedores de la encuesta?

Recuerda que es importante realizar un plan de búsqueda que te permita localizar la información.

2. En comunidad, registren la información en sus cuadernos y busquen una manera de representar gráficamente los resultados de su investigación.

3. Investiguen en las páginas de internet que consultaron y, con apoyo de su maestra o maestro, respondan lo siguiente:

a) Es confiable la fuente de información que consultaron?

b) Está actualizada?

c) Es consistente con otros datos y fuentes confiables?

d)Es relevante?

e) Se presenta de manera clara y fácil de entender?

f) Es completa y no deja de lado datos importantes?

g) Cual es la media, la mediana y la moda de los datos que encontraron acerca de los vendedores?

h) Hay valores atípicos o anomalias en los datos que puedan afectar la precisión de la información?

i)La información presentada se basa en una muestra representativa y aleatoria?

j) Si es el caso, iqué medida de dispersión es más relevante en la encuesta?

k) La información se presenta en términos de probabilidades o estimaciones?,gcómo afecta esto la confiabilidad de la información?

I)La información presentada se muestra en forma de gráficos o tablas?, jcómo afecta esto la comprensión de los datos y la confiabilidad de la información?

4. Para profundizar en los temas de medidas de tendencia central y de dispersión, consulten el libro Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento cientifico. Tercer grado o investiguen en la Biblioteca de Aula, la Biblioteca Escolar, la biblioteca pública o en diversas fuentes a su alcance.

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