Ejercicio 7
Determinen las estrategias que favorezcan la inclusión y participación.
- Formar equipos diversos que integren a estudiantes con distintos niveles de habilidad, género y condición física, asignando roles rotativos (capitán, anotador, arbitrista) para que todos intervengan.
- Diseñar reglas adaptadas de los juegos modificados (blanco y diana, cancha dividida, invasión de cancha) que permitan la participación de todas las personas, por ejemplo, sumar puntos equivalentes por cada intervención, no solo por marcar.
- Aplicar agrupamientos variados (parejas, tríos, círculo de diálogo) para que personas tímidas o con menor desempeño también expresen ideas y propongan estrategias.
- Establecer acuerdos de convivencia con las reglas de participación equitativa: turno de voz, escucha activa y valoración de toda aportación.
- Monitorear la participación con instrumentos de registro (listas de cotejo) y dar seguimiento individual a quienes muestran rezago o poca intervención.
Respuesta
Estrategias de agrupamiento diverso, reglas adaptadas, roles rotativos, acuerdos de convivencia y monitoreo con instrumentos de registro que garanticen la intervención equitativa de todas las personas.
