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Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 1 (pág. 116)

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Página 116 de Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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En el caso de la variable "mes de visita al parque", se quiere resaltar el mes con la mayor cantidad de visitas y el mes con la menor. Por esta razón se elige un gráfi co de Pareto, como se muestra a continuación:

Según la gráfica anterior, abril fue el mes con menos visitas. A su vez, en el mes de julio se recibió a la mayor cantidad de personas. Incluso, al comparar las alturas de las barras, se puede determinar que julio tiene casi el triple de visitas que abril.

Además de comparar las diferentes categorias de una variable, también es de interés hacerlo con estos valores respecto de una segunda variable. Este escenario ya se consideró con las tablas para dos variables. En este caso se pueden combinar, en una única gráfi ca, los diferentes valores de la segunda variable, como se muestra en el ejemplo siguiente:

Ejemplo 2

Para la encuesta realizada por el parque de diversiones, se desea saber la distribución de los tipos de boletos según si el visitante era mayor o menor de edad. La siguiente tabla representa esta información.

115

![](page=0,bbox=[168, 313, 1049, 828])

Tipo de boleto por edad

Mayor de edadMenor de edad
DiamanteOroPlataDiamanteOroPlata
312626232717
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