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Graficación de puntos en el plano cartesiano: B(5, 4) y C(3, -1)

📄 ejemplo matematica 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 167 de Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

B(5,4): 5 a la derecha y 4 arriba (cuadrante I). C(3,-1): 3 a la derecha y 1 abajo (cuadrante IV).

matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 167

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio b

Graficar el punto B(5, 4) a partir del origen.

  1. Identificamos las coordenadas: x = 5 (positiva) e y = 4 (positiva).
  2. Sobre el eje x nos desplazamos 5 unidades a la derecha desde el origen: llegamos a (5, 0).
  3. Desde ese punto subimos 4 unidades en dirección del eje y: llegamos a (5, 4).
  4. Marcamos el punto y trazamos las líneas discontinuas hacia los ejes para verificar.

Respuesta: El punto B(5, 4) se ubica en el primer cuadrante, 5 unidades a la derecha y 4 unidades arriba del origen.

Ejercicio c

Graficar el punto C(3, -1) a partir del origen.

  1. Identificamos las coordenadas: x = 3 (positiva) e y = -1 (negativa).
  2. Sobre el eje x nos desplazamos 3 unidades a la derecha desde el origen: llegamos a (3, 0).
  3. Desde ese punto bajamos 1 unidad en dirección del eje y: llegamos a (3, -1).
  4. Marcamos el punto y trazamos las líneas discontinuas hacia los ejes para verificar.

Respuesta: El punto C(3, -1) se ubica en el cuarto cuadrante, 3 unidades a la derecha y 1 unidad abajo del origen.

Contenido de la página

b) Para graficar el punto B(5, 4), a partir del origen éste se desplaza sobre el eje x cinco unidades a la derecha (número positivo) y sube cuatro unidades sobre el eje y.

Plano cartesiano con el punto B(5,4) marcado en el primer cuadrante, con líneas discontinuas hacia los ejes

c) Para graficar el punto C(3, -1), a partir del origen éste se desplaza sobre el eje x tres unidades a la derecha (número positivo) y baja (número negativo) una unidad sobre el eje y.

Plano cartesiano con el punto C(3,-1) marcado en el cuarto cuadrante, con líneas discontinuas hacia los ejes

Ejemplos resueltos

Graficar el punto B(5, 4) a partir del origen.

Se avanza 5 unidades a la derecha sobre el eje x y luego 4 unidades hacia arriba sobre el eje y. El punto queda en el primer cuadrante.

Graficar el punto C(3, -1) a partir del origen.

Se avanza 3 unidades a la derecha sobre el eje x y luego 1 unidad hacia abajo sobre el eje y. El punto queda en el cuarto cuadrante.

Tabla

Punto Coordenada x Coordenada y Desplazamiento horizontal Desplazamiento vertical Cuadrante
B 5 4 5 a la derecha 4 arriba I
C 3 -1 3 a la derecha 1 abajo IV

Diagrama

flowchart TD
  O[Origen (0,0)] -->|5 unidades a la derecha| A[(5,0)]
  A -->|4 unidades arriba| B[B(5,4)]
  O -->|3 unidades a la derecha| C[(3,0)]
  C -->|1 unidad abajo| D[C(3,-1)]

Fórmulas y ecuaciones

B(5, 4)

C(3, -1)

Glosario (5)

Origen
Punto de intersección de los ejes x e y, de coordenadas (0, 0).
Par ordenado
Par de números (x, y) que indica la posición de un punto en el plano.
Eje x
Eje horizontal o de las abscisas; los valores positivos van a la derecha y los negativos a la izquierda.
Eje y
Eje vertical o de las ordenadas; los valores positivos van hacia arriba y los negativos hacia abajo.
Cuadrante
Cada una de las cuatro regiones en que los ejes dividen el plano cartesiano.

Temas y conceptos clave

Plano cartesianoGraficación de puntosPar ordenadoOrigenEje x (abscisas)Eje y (ordenadas)Cuadrantes
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Figuras de la página (1)

Plano cartesiano con cuadrícula; se marca el punto B(5,4) en el primer cuadrante con líneas discontinuas hacia los ejes x e y.
Figura 1 image

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b) Para graficar el punto B (5, 4), a partir del origen éste se desplaza sobre el eje x cinco unidades a la derecha (número positivo) y sube cuatro unidades sobre el eje y.

C(3,-1)

萝166

求

![](page=0,bbox=[168, 235, 856, 755])

c)Para graficar el punto C(3,-1) , a partir del origen éste se desplaza sobre el eje x tres unidades a la derecha (número positivo) y baja (número negativo) una unidad sobre el eje y.

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