Guía de respuestas de la ficha 8: el mito de la formación de la Vía Láctea

Sección Aprendemos — Texto base: el mito de la formación de la Vía Láctea

Clasificación textual del cuento leído:

Ítem 1 (localización de información explícita)

Se evalúa la capacidad "Recupera información de diversos textos escritos", con el indicador "Localiza información explícita relevante en el texto".

La pregunta pedía identificar a un personaje del mito. La respuesta correcta es c. Hera, quien, según la leyenda, era la esposa de Zeus.

Respuesta: c. Hera

Ítem 2 (localización de información explícita)

Misma capacidad e indicador que el ítem anterior: ubicar un dato nominal explícito del relato.

Respuesta: d. Hermes

Ítem 3 (inferencia de sentido figurado)

Se evalúa la capacidad "Infiere el significado de los textos escritos", con el indicador "Deduce el significado de expresiones y frases con sentido figurado, a partir de información explícita".

1. El mito cuenta que Hera amamantó al niño Heracles mientras dormía.
2. Al notarlo, retiró al bebé, pero parte de la leche ya se había derramado hacia el cielo.
3. Esa mancha de leche derramada es lo que los hombres ven como la Vía Láctea.

Respuesta: b. La leche siguió saliendo.

Ítem 4 (inferencia del propósito textual)

Indicador: "Deduce el propósito de un texto de estructura compleja".

1. Un mito explica el origen de fenómenos naturales mediante relatos de dioses y héroes.
2. El relato describe cómo se formó la banda luminosa del cielo nocturno.
3. Por lo tanto, la finalidad del texto es narrar un origen, no describir ni persuadir.

Respuesta: a. Narrar el origen de la Vía Láctea.

Ítem 5 (opinión fundamentada)

Capacidad: "Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos". Indicador: "Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor de textos con estructura compleja".

Respuestas adecuadas (manifiestan acuerdo o desacuerdo justificado con argumentos y saber previo):

• Estoy de acuerdo contigo, porque son historias que no tienen sustento alguno; no se puede comprobar lo que se cuenta.
• No estoy de acuerdo, porque los mitos se caracterizan por eso; pero es una forma de encontrar explicación a cosas que no las tienen por sí mismas.

Respuestas inadecuadas (dispersas, ambiguas, sin sustento):

• "Sí, pero son historias bonitas."
• "Los mitos son interesantes, a mí me gustan."

Criterio de evaluación: una opinión es válida cuando declara una postura (acuerdo/desacuerdo) y la sustenta con razones o conocimientos previos sobre el mito o el género.