Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 77)

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Comprensión lectora 1

item 3	Capacidad	Infiere el signifi cado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el tema en textos narrativos de estructura compleja y diversidad temática.
	Respuesta	Las Animas
		Inicio Nudo Desenlace Rosalia y Agripina Pese a ir a misa todas Entonces fue que eran dos hermanas las mañanas, nadie las Rosalia, contando cuya forma de había visto comulgar. con la anuencia de ser y de vestir No faltó una beata su hermana mayor, sugería un cuadro que les preguntó: respondió:"Porque fantasmal,por eso "Y ustedes ipor qué para comulgar las apodaron "Las no comulgan?" EI hay que perdonar Animas" Aunque momento debió ser y nosotras su padre era rico, terrible. Las hermanas no podemos eran tan pobres que se miraron en silencio. perdonaral padre vivian gracias a sus que nunca nos amigas. reconoció por hijas"
item4	Capacidad	Infiere el signifi cado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el propósito de un texto narrativo de estructura compleja.
	Respuesta	Adecuada: • EI propósito del texto es perpetuar el espíritu de un pueblo muy singular: Barranco, que tiene su origen en la historia, la tradición y la leyenda. • El propósito del texto es contar una historia evocando al Barranco pasado, una anoranza guardada con afecto. Inadecuada: El estudiante brinda una respuesta sin fundamento. • Es la historia de dos hermanas muy pobres.

item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Respuesta	Adecuada: • Sí, porque la historia que cuenta hace referencia a personajes característicos de Barranco; los describe en diversos aspectos, tanto fisicos como morales. Inadecuada: • No, porque solo es un relato ficticio sin trascendencia. EI narrador desconoce a sus personajes y transmite poco conocimiento de la gente del lugar, así como de los espacios propios del distrito limeño.