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Lectura del texto 3

Para reforzar el propósito trabajado, indicamos a nuestros estudiantes que lean el texto "Amazonas",aplicando las estrategias empleadas en el texto anterior, y resuelvan las preguntas de comprensión.

Motivamos la lectura del texto con las siguientes preguntas:

-iQué han escuchado de Amazonas?

-iAlguna vez han visitado esa región?

– iCuál será la mejor forma de hacer que el público reconozca la importancia de la región Amazonas?

-Les recordamos que dichas actividades ayudarán a mejorar sus destrezas de comprensión lectora.

Actividades para desarrollar otras competencias del área

ACTIVIDAD PARA LA ESCRITURA	ACTIVIDAD PARA LA ORALIDAD
Elaborar un organizador gráfico del texto"Amazonas". Se sugiere que el organizador asignado sea el mapa trabajado en la clase, ya que los estudiantes conocen las pautas para realizarlo y, además, sería un modo adecuado de reforzar este aprendizaje.	Presentar los organizadores gráficos aplicando la estrategia:"Vendo mis ideas" Esto se realiza de la siguiente forma: – Cada pareja presenta su trabajo y explica por qué el organizador visual que han escogido es el mejor para presentar esa información. – Cada pareja, para compartir su trabajo, tendrá un mínimo de 3 minutos y un máximo de 5 minutos.

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