Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 172)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 172

172 de 193

Anterior Página 172 / 193 Siguiente

materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3158 caracteres

Guia de respuestas para la ficha 18

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

TEXT01
Los videojuegos	Tipo textual	Argumentativo
	Género textual	Articulo de opinión
	Formato textual	Múltiple
item 1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifi co	Identifi ca información explicita, seleccionando datos específicos en textos múltiples de estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	b.ll l.
item 2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especif co	Deduce la relación lógica de semejanza entre las ideas del texto a partir de la información explicita e implicita al realizar una lectura intertextual.
	Respuesta	d. los padres son los responsables de controlar el tiempo de juego de sus hijos.
item3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la intención de cada autor dentro de un texto múltiple argumentativo.
	Respuesta	c. defender la presencia de los videojuegos en la sociedad y hacer reflexionar a la sociedad sobre su uso adecuado.
item4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la intención del autor dentro de un texto múltiple argumentativo a partir de la postura que presenta.
	Respuesta	d.absurda.
item5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
	Desempeño especifico	Opina sobre el contenido del texto múltiple a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales en que se desenvuelve.
	Respuesta	Adecuada: ● El problema no son los videojuegos, sino dejarnos controlar por ellos. Somos nosotros o nuestros padres quienes deben decidir qué tiempo vamos a usarlos y optar por los juegos que sean adecuados para nuestra edad. O No debemos ser esclavos de los videojuegos y dejar de vivir la realidad por ellos. Nuestros padres deben controlarnos, si es que nosotros no podemos solos, para no perdernos en ese mundo virtual que puede parecer mucho más bonito que el real, pero donde, al final, nada de lo que sucede allí es cierto. 。 Debemos saber que hay muchas formas de diversión, por lo que no todo tiene que estar relacionado con los videojuegos. Pero tampoco está mal que nos guste; lo malo es volverse vicioso. Inadecuada: O Si te gustan los videojuegos, no hay problema que juegues todo lo que quieras. 0 Los videojuegos te vuelven adicto y tonto.