Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 173)

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TEXTO2
Conciencia ecológica	Tipo textual	Argumentativo
	Género textual	Artículo de opinión
	Formato textual	Múltiple
item1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifico	Identifica información explicita, seleccionando datos especificos en textos múltiples de estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	c. Incrementar y desechar la basura.
item2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifi co	Deduce la relación lógica de causa-efecto a partir de la información explicita e implicita del texto.
	Respuesta	b. la población seguirá con sus mismas actitudes frente al cambio climático.
item3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la relación lógica de efecto-causa a partir de la información explicita e implicita del texto.
	Respuesta	d. Porque los hábitos y costumbres básicos se forman en el hogar.
item4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifco	Deduce el significado de expresiones con sentido figurado en el texto argumentativo y en el contexto.
	Respuesta	a. El ser humano se preocupa mucho por descubrir otros planetas, pero no se preocupa por cuidar y conservar el suyo.
item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
	Desempeño especifico	Opina sobre el contenido del texto a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales en que se desenvuelve.
	Respuesta	Adecuada: ● Sí, clasifi car la basura. Tanto en la institución educativa como en mi casa recolecto las botellas de plástico y vidrio, clasifico los desechos orgánicos e inorgánicos y luego los llevamos a los colectores de la comunidad o de mi barrio. También hacemos campañas para reciclar la basura, elaboramos afiches y forramos los tachos para la clasificación. Cuido el uso de la electricidad en mi casa y escuela, no se encienden aparatos que no se usan. Cuido el agua, no dejando los caños que goteen y avisando a mi papá, mamá o profesores si hay alguna fuga de agua. Inadecuada: • Boto la basura en los tachos. 。 No me interesa, el mundo no se va a acabar ahora. 。 Es tarea de las autoridades, no mia. 0 Los adultos deben cuidar el medioambiente.

item6	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
item6	Respuesta	Adecuada: 0 Que son personas inconscientes del daño que causan a nuestro planeta. No piensan en el futuro de sus hijos ni de las próximas generaciones. Este tipo de personas deberian ser sancionadas drásticamente.