Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 176)

Lectura del texto 1

Los estudiantes ubican el texto "La vaquita marina" y conducimos la aplicación de las estrategias que desarrollamos a continuación.

Durante la lectura

Indicamos a los estudiantes seguir las consignas y acompanamos cada proceso.

Realizamos una lectura en cadena para identifi car información

A todos los estudiantes les asignamos un número.

Cuando mencionamos el número de un estudiante, este lee un párrafo. Al finalizarlo, menciona otro número, correspondiente a otro estudiante que continúa con la lectura, y así de forma sucesiva hasta terminar el texto.

Corroboramos las predicciones sobre la forma del animal y por qué se le llama vaquita marina.

Luego realizamos una lectura modelada con la finalidad de analizar la información que proporciona cada párrafo.

Hacemos una pausa entre los párrafos para corroborar que se está comprendiendo y que se ubica información explicita en cada párrafo. Paralelamente, subrayamos las respuestas en el texto.

Párrafo 1: iCuántas vaquitas marinas aproximadamente existen?

Párrafo 2: jCómo es este animal fisicamente? iDónde vive?

Párrafo 3: jQué característica se destaca en esta especie?

Párrafo 4: jPor qué se dice que es muy tímida? jQué la ha llevado a la extinción?

Párrafo 5: jQué características de las vaquitas marinas se mencionan en este párrafo?

Párrafo 6: jCómo es su reproducción sexual? jQué se sabe de ello?

Párrafo 7: iCuántos años vive? jCómo es su periodo de gestación?

Párrafo 8: jPor qué les gusta vivir en aguas turbias?

Párrafo 9: jPor qué está considerada en alto riesgo de extinción?

Párrafo 1o: jPor qué se ha prohibido el uso de redes de enmalle? iQué medidas se han tomado para evitar este tipo de pesca?

• jDe qué nos ha hablado el texto? De la vaquita marina.

0Luego, con lo subrayado en cada párrafo, indicamos a los estudiantes hacer el sumillado. Los acompañamos a realizarlo a partir de lo trabajado.

Párrafo 1: Declarada en peligro de extinción.

Párrafo 2: Hábitat, tamano y peso.

Párrafo 3: Descripción de su cuerpo.

Párrafo 4: Diferencias con el delfin y razones de la extinción.

Párrafo 5: Hábitat, comunicación y convivencia.

Párrafo 6: Reproducción sexual.

Párrafo 7: Años de vida y periodo de gestación.

Párrafo 8: Hábitat: aguas turbias.

Párrafo 9: Categoria: peligro de extinción critico.

Párrafo 1o: Medidas politicas actuales.

女

Desarrollo I Aplicación de estrategias para la comprensión.

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Comprensión lectora 1- Manual para el docente