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Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 46)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 46 de Comprensión lectora : manual para el docente de primer grado de Secundaria 2018 · 2018
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item 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentifica información explicita y relevante, seleccionando datos especificos en un texto argumentativo múltiple.
Respuestad.V-V-F-V
item2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDistingue lo relevante de lo complementario, sintetizando la información de un texto argumentativo múltiple.
Respuestab. Que las comunidades donde se hablen lenguas nativas reciban atención del Estado en sus propias lenguas.
item3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeno especificoDeduce relaciones de causa-efecto entre las ideas del texto escrito a partir de información explicita.
Respuestab.ll y .
item 4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeno especificoExplica el punto de vista del autor al realizar una lectura intertextual a partir de la información de los textos argumentativos.
RespuestaAdecuada: 。 Se refiere a que el castellano nos une a todos los peruanos. Si bien este idioma puede ser la lengua de muchos compatriotas, eso no signifi ca que nos una. Justamente, mucha gente puede sentirse discriminada porque no se habla o se respeta su lengua originaria y se prefi ere siempre el castellano.
item5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Desempeño especificoOpina sobre el contenido del texto argumentativo múltiple y la intención del autor.
RespuestaAdecuada: O Sí, deberian enseñarse varias lenguas. Así podriamos comunicarnos con personas de diversas procedencias y conocer otras culturas que cohabitan en nuestro pais. Y también comunicarnos con quienes se encuentran en el extranjero. Las personas tenemos la capacidad de aprender muchísimas lenguas y esa capacidad debería ser explotada. O Sí, deberian enseñarse varias lenguas, porque es una manera de aprender y preservar otras culturas, evitar su extinción y que estas permanezcan vivas. Inadecuada: 。 No, porque cuando nos enseñan diferentes lenguas, no podemos comunicarnos con los demás. o Sí, porque es bueno saber varias lenguas.

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Comprensión lectora 1- Manual para el docente

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