Página — Matematica 2° Secundaria (pág. 47)

长國

Ejecutamos la estrategia o plan

6.Determina la moda y la mediana de las puntuaciones que obtuvo cada deportista.

Puede ocurrir que ningún valor se repita; en ese caso, el conjunto de datos es llamado amodal (no tiene moda).

7.Calcula la media aritmética o promedio de las puntuaciones que obtuvo cada deportista.

8.iLa mediana y la moda le permitirán al entrenador elegir entre los dos jugadores? Justifica tu respuesta.

9.Describe lo que observas en los resultados del promedio de las puntuaciones que obtuvo cada deportista.

10.cQué medida le permitirá al entrenador elegir entre los dos deportistas? iA qué deportista elegirá? Justifica tu respuesta.

Reflexionamos sobre el desarrollo

11. iPor qué ni la mediana ni la moda ayudaron a tomar la decisión?

Ten en cuenta

La moda(Mo) se define como eldato con mayor frecuencia en el conjunto de datos.Ejemplo: Las edades de seis amigosson14;12;14;13;12;12.Determina la moda.

M O=12

Interpretación:La edad con más frecuencia es 12 años. La mediana (Me)es el valor correspondiente a la posición central del conjunto de datos ordenados de manera creciente o decreciente.

Me=\frac{12+14}{2}=13

Ejemplo: Las edades de seis amigos son 12;12;12;13;14;14.Determina la mediana.

Me=\frac{12+13}{2}=12.5

Interpretación:El 50 % de los amigos tiene una edad que es mayor o igual que 12,5 años.

La media aritmética(x) es el valor promedio de los datos.Se obtiene al dividir la suma de todos los datos entre la cantidad total de datos.

Ejemplo: Las edades de un grupo de amigos son14;15;14;13;15.Calcula la media.

\bar{X}=\frac{14+15+14+13+15}{5}=\frac{71}{5}=14,2

Interpretación:El promedio de las edades de este grupo de amigos es 14,2 años.

	12	O
	4

Promedio de Claudio
Promedio de Pablo

14

14



Para un número impar

Me= 13

Para un número par

de las puntuaciones que obtuvo cada deportista.

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Ficha 4|Matemática2

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