Página — Matematica 2° Secundaria (pág. 91)

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Propósito

Situación A: Lanzamos un dado y dos monedas

La profesora Tania reta a los estudiantes de 2.° grado de secundaria a realizar un experimento aleatorio que consiste en lanzar al aire dos monedas y un dado. Luego, pregunta lo siguiente: icuál es la probabilidad de obtener solo una cara y un número impar?

A continuación, analizamos los procedimientos planteados.

Resolución

Primero, determinamos el espacio muestral, aplicando la estrategia del diagrama del árbol, para conocer los posibles resultados del experimento.

Comprobamos nuestros aprendizajes

Ten en cuenta

Un experimento aleatorio es toda prueba o ensayo cuyo resultado no puede predecirse antes de realizar la prueba. Por ejemplo, se lanza un dado y se anota el número que sale en la cara superior.

Recuerda

El espacio muestral son todos los posibles resultados del experimento aleatorio.Por ejemplo, Marcos lanza un dado y una moneda a la vez.iCuál es el espacio muestral del experimento?Ω={1C,1S,2C,2S,3C.3S.4C,4S,5C,5S,6C,6S}Hay 12 posibilidades;por lo tanto:n(Ω2)= 12

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Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Ficha 8|Matemática2

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