Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 112)
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Manual para el docente
| item3 | Capacidad | Infiere el signifi cado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce el significado de palabras a partir de información explicita. | |
| Respuesta | d. Inesperado | |
| item4 | Capacidad | Infiere el significado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce las conclusiones en textos argumentativos de estructura compleja y diversidad temática. | |
| Respuesta | b. El celular genera dependencia y afecta la vida personal. | |
| item 5 | Capacidad | Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. |
| Indicador | Opina sobre la postura del autor de textos argumentativos con estructura compleja. | |
| Respuesta | Adecuada: Elige cualquiera de las dos posturas y las fundamenta. • Coincido con Octavio Vinces, porque el celular es necesario en la vida cotidiana. • Estoy de acuerdo con Marco Avilés, porque el celular angustia a las personas y les genera dependencia. Inadecuada: La que no se encuentra acompanada de argumentos que fundamentan su respuesta. No elige ninguna opción o el sustento que emplea no se basa en evidencias. | |
| Sección: Practicamos | ||
| iPerú es el paiís con mayor inseguridad ciudadana en Latinoamérica? /Colombia está en una crisis de seguridad ciudadana: procurador general | Tipo textual | Argumentativo |
| Género textual | Articulo expositivo | |
| Formato textual | Múltiple | |
| item 1 | Capacidad | Recupera información de diversos textos escritos. |
| Respuesta | b. El robo al paso | |
| item2 | Capacidad | Recupera información de diversos textos escritos. |
| Respuesta | d. El camino no es armar a la sociedad. | |
| item3 | Capacidad | Infi ere el signifi cado de los textos escritos. |
| Respuesta | c. La respuesta de los colombianos ante la crisis de inseguridad. | |
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