Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 33)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 33

33 de 130

Anterior Página 33 / 130 Siguiente

materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2173 caracteres

Comprensión lectora 2

item4	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Deduce las relaciones de comparación entre las ideas de un texto argumentativo con estructura compleja.
	Respuesta	Adecuada: La respuesta del estudiante se fundamenta en el siguiente argumento de Isabel Garcia:"Imponer la enseñanza del quechua en todos los colegios del pais, lejos de responder a nuestra necesidad de identidad y contribuir a la valoración de nuestra cultura, puede provocar un efecto contrario" • Isabel le diría que si obligas a alguien a aprender quechua en vez de aprender a valorarlo, va a odiarlo. • Ella le diría que la identidad no se impone y, por eso, no podemos imponer la ensenanza del quechua porque eso va a hacer que la gente no quiera aprenderlo. Inadecuada: El estudiante que no toma en cuenta el argumento propuesto en la respuesta adecuada. Respuestas ambiguas, insuf cientes, e incompletas. • A mí, por ejemplo, no me gustaria aprender quechua. • La enseñanza de las lenguas originarias, como el quechua, es un tema muy importante.
item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Opina sobre el tema, las ideas, el propósito y la postura del autor del texto.
	Respuesta	Adecuada: El estudiante manifiesta su acuerdo con uno de los dos autores y justifica su respuesta sobre la base de los argumentos del autor elegido y/o de su saber previo. • Con Hugo Carrillo, porque debemos aprender el quechua para que esta lengua siga existiendo. • Con Isabel Garcia, porque tiene razón cuando dice que si la ensenanza del quechua se impone, la gente va a terminar odiando esa lengua. Inadecuada: El estudiante no toma postura, o manifiesta su postura, pero no la justifi ca; o su respuesta es contradictoria, ambigua, insuficiente o incompleta. • Hugo Carrillo tiene la razón. • Si sale una ley, hay que cumplirla