Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 47)

📄 otro materiales docente 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 47

47 de 130

Anterior Página 47 / 130 Siguiente

materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3015 caracteres

Comprensión lectora 2

Sección: Practicamos
El cerdito	Tipo textual	Narrativo
	Género textual	Cuento
	Formato textual	Continuo
item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información explicita relevante en el texto.
	Respuesta	c. En Emilio
item2	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el signifi cado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de información explicita.
	Respuesta	a. Llena de agua que corre con fuerza.
item 3	Capacidad	Infiere el signifi cado de los textos escritos.
	Indicador	Formula hipótesis sobre el contenido a partir de los diversos indicios que le ofrece el texto.
	Respuesta	b. Emilio
item4	Capacidad	Infiere el signifi cado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce relaciones de causa-efecto, problema-solución, intención- finalidad y comparación entre las ideas de un texto.
	Respuesta	a. Robarle todas sus pertenencias.
item5	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce relaciones de causa-efecto, problema-solución, intención- finalidad y comparación entre las ideas de un texto.
	Respuesta	a. Porque creia ver en ellos a su nieto perdido.
Sección: Extensión 1
EI minotauro	Tipo textual	Narrativo
	Género textual	Cuento
	Formato textual	Continuo
item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información explicita relevante en el texto.
	Respuesta	a. Logró que Pasifae se enamorara del toro que le habia regalado a Minos.
item 2	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el tema central, los subtemas, la idea principal y las conclusiones en el texto.
	Respuesta	c. Por qué cada año se entregaban catorce jóvenes como sacrifcio al Minotauro.
item 3	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información explicita relevante en el texto.
	Respuesta	d. Para matar al Minotauro.