Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 51)

Los invitamos a leer texto"El Castillo de Huarmey, el hallazgo más importante desde Sipán"y facilitamos la aplicación de las siguientes estrategias:

Contextualización del texto

• jQué tipo de texto es?, ipor qué?

Expositivo.

iCuál es el formato?

Mixto.

Cuál es la relación entre los textos y las imágenes?

La información escrita se complementa con la información gráfi ca.

jQué inferencias puedes extraer a partir del título?

EI castillo de Huarmey es impresionante, de amplia extensión y suntuosidad.

jQué predicciones puedes realizar?

Es un hallazgo arqueológico que traerá muchos visitantes.

Es un hallazgo que explicará una característica muy importante de la cultura a la que perteneció.

jA quiénes está dirigido?

Al público, en general, por la claridad y sencillez del lenguaje.

jPara qué leerás el texto?

Propósito.

Lectura del título y asociación con las imágenes y/o texto

• Resaltan las palabras claves del título.

• Relacionan las palabras claves del título con información escrita y gráfica del texto mixto.

Examinar el tipo de información para reconocer su organización y lo más importante

• Leen los textos y comprueban el tipo de texto por su propósito comunicativo.En este caso el texto es expositivo porque explica el hallazgo en cuanto a la ubicación geográfica, características y estructura del castillo de Huarmey.

Identifi can cada parte del texto (párrafos, ilustración e infografia) como elementos complementarios para dar cuenta del sentido global del tema, característica esencial para considerarlo formato mixto.

Leen los párrafos e identifican las ideas temáticas en cada uno de ellos siguiendo el procedimiento a partir de los subtemas. Aquí deben establecer cuál es la idea que engloba a las demás y diferenciarla de las ideas secundarias.

Formulan preguntas como posibles subtítulos que "orienten mejor"al texto. iDe qué se habla en el primer párrafo?, jqué explica el segundo párrafo?, jde quéhallazgos se aborda en el tercer párrafo? Los subtítulos los colocan al margen derecho del texto continuo y se plantean como frase nominal.

•Identifi can cuáles son las partes de la ilustración.

• Reconocen cuántas secciones o bloques de información tiene la infografia.

Comprensión lectora 2

49