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Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 55)

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Página 55 de Comprensión lectora 2 : manual para el docente de segundo grado de Secundaria · 2017
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Comprensión lectora 2

item5RespuestaAdecuada: La respuesta del estudiante se refiere a la utilidad del mapa para conocer la ubicación o localización del Taj Mahal. • Para saber dónde está el Taj Mahal. • Para conocer en qué pais y ciudad se encuentra el Taj Mahal. Inadecuada: Respuestas que no concuerdan con la intencionalidad del autor. Respuestas ambiguas, insuficientes e incompletas. • Porque si hablas de un lugar, tienes que incluir un mapa. • Para saber con qué paises limita la India.
Sección: Extensión 1
Un pez que regenera su corazón (..)/ EI1pez cebraTipo textualExpositivo
Género textualArticulo de divulgación cientifica
Formato textualMúltiple
item1CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
Respuestac. La capacidad para regenerar su corazón.
item2CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
Respuestac. En ambos, las células mueren y se forma una cicatriz.
item3CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
Respuestac. Porque son transparentes.
item4CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Respuestad. Para señalar que se trata de una cita textual.
item 5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
RespuestaAdecuada: El estudiante responde afi rmativamente y justifica su respuesta refriéndose a la utilidad de los experimentos realizador por Mercader y su equipo en el desarrollo de tratamientos para el corazón o a que la medicina avanza gracias a la experimentación en animales. O responde negativamente y justifica su respuesta refiriéndose a que los experimentos realizador por Mercader y su equipo implican el sacrificio y sufrimiento de animales (peces cebra). • Si, porque sus experimentos van a permitir que se llegue a un tratamiento adecuado del infarto. • No, porque se hace sufrir a los pobres peces al cortarles el corazón o cuando les hacen la lesión con el nitrógeno.

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