Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 75)

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Comprensión lectora 2

Sección: Practicamos
El beso en los seres humanos	Tipo textual	Expositivo
	Género textual	Articulo de divulgación cientifi ca
	Formato textual	Continuo
item1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información explicita relevante en el texto.
	Respuesta	b. Los seres humanos se besan para conservar la especie.
item2	Capacidad	Infiere el signifi cado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el tema central, los subtemas, la idea principal y las conclusiones en el texto.
	Respuesta	c. De la cantidad de bacterias que se transmiten durante un beso.
item 3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
item 3	Indicador	Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de información explicita.
Respuesta	a. el cuerpo envia señales para atraer la atención de la otra persona.
	item 4	Capacidad
	Indicador	Deduce el tema central, los subtemas, la idea principal y las conclusiones en el texto.
Respuesta	c. Que los besos tienen usos y significados distintos en las diversas sociedades.
Respuesta	item5	Capacidad
Indicador	Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales a partir de su conocimiento y experiencia.
	Respuesta	Adecuada: La respuesta del estudiante se refere a la intención de despertar el interés de parte del lector y generar expectativa sobre el contenido textual. • Ha puesto las preguntas para llamar la atención del lector. • Para generarte ganas de seguir leyendo porque eso te interesa. Inadecuada: Respuestas que se refieren a otras intenciones. Respuestas ambiguas, insuficientes o incompletas. • Para comprobar si el lector sabe sobre el tema. • Para que el lector las responda al final. • Porque es su estilo.
	Sección: Extensión 1

Cine peruano (.…)	Tipo textual	Expositivo
	Formato textual	Mixto

item 1	Capacidad	Recupera informacion de diversos textos escritos.
	Respuesta	a.12