Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 92)

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Manual para el docente

item5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales a partir de su conocimiento y experiencias.
	Respuesta	Adecuada: • Para resaltar expresiones, como los nombres (si es que es importante). Inadecuada: •Para aclarar dudas. •Porque es necesario.
	Sección: Extensión
Orígenes de los dragones	Tipo textual	Expositivo-Descriptivo
	Género textual	Articulo de divulgación cientifica
	Formato textual	Continuo
item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información relevante en textos descriptivos de estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	c. He Xin
item2	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información relevante en textos descriptivos de estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	a. crecer y cubrir el cielo.
item3	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información relevante en textos descriptivos de estructura compleja y vocabulario variado.
	Respuesta	b. Una trucha
item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el tema y la idea principal de un texto descriptivo de estructura compleja y con diversidad temática.
	Respuesta	b. El dragón tiene poderes sobrenaturales.
item 5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales a partir de su conocimiento y experiencias.
	Respuesta	Adecuada: • Para resaltar, el nombre de algo que no es común. Inadecuada: • Para aclarar dudas. Porque es necesario.