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Sesión 15

Comprendemos el mensaje de infografias

Iniciamos la sesión saludando a nuestros estudiantes y brindando indicaciones sobre los acuerdos de convivencia según el propósito de la sesión.

Los estudiantes observan la imagen y el texto ubicado en un lugar visible del aula:

Los estudiantes están organizados en equipos de cuatro integrantes y comentan brevemente lo observado, a partir de las siguientes preguntas:

• iQué opinas del titular?

• iQué observas en la imagen?

• jQué consecuencias trae un terremoto?

Competencia	Capacidad	Indicadores
Comprende textos escritos.	Recupera información de diversos textos escritos.	Localiza información relevante en un texto informativo con estructura compleja (temática y lingüística) y vocabulario variado.
	Infiere el significado de los textos escritos.	Deduce relaciones de causa-efecto, problema- solución entre las ideas de un texto con estructura compleja y vocabulario variado.
	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.	Opina sobre el tema y el propósito del autor de textos con estructura compleja.

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