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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 117)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 117 de Comprensión lectora 3 : manual para el docente de tercer grado de Secundaria · 2017
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Guia de respuestas para la ficha 18

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrian formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

Sección: Aprendemos
Textos 1 al4Tipo textualArgumentativo
Género textualAviso publicitario y caricatura
Formato textualDiscontinuo - Múltiple
item 1CapacidadRecupera información de diversos textos escritos.
IndicadorLocaliza información relevante que se encuentra explicita en caricaturas y textos publicitarios de estructura compleja.
RespuestaTextoAfirmaciones
1c. Se exhorta a prohibir no solo la publicidad, sino la promoción y el patrocinio del tabaco.
4d. Cuando el padre dejó jugar a esconderse, el hijo dejó de buscarlo.
Reorganiza información de diversos textos escritos.item2Capacidad
IndicadorEstablece semejanzas y diferencias entre la información implicita o explicita, a partir de los hechos o datos de caricaturas y/o textos publicitarios con estructura compleja.
Respuestaa. Il, IV, VI
{tem3CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
IndicadorDeduce atributos, características, cualidades o funciones de personajes (personas, animales) u objetos, en caricaturas y/o textos publicitarios con estructura compleja.
Respuesta
src="imgs/img_in_image_box_602_966_683_1061.jpg" alt="Image" />
a. Padre juguetón y ausente
-r y dee de besoerie.
src="imgs/img_in_image_box_603_1078_683_1167.jpg" alt="Image" />
d. Abandono y soledad
item4CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el signifi cado de palabras, expresiones o frases con sentido figurado, carga irónica y doble sentido, a partir de información explicita.
Respuestad. Rompa cualquier vínculo que tenga con el tabaco: consumidoro promotor.

3.rgrado de secundaria

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