Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 25)
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Metacognición
Invitamos a nuestros estudiantes a reflexionar sobre sus procesos de aprendizaje en la sesión, a partir de las siguientes preguntas de metacognición:
。jQué hice para identificar el tema y los subtemas del texto expositivo?
。iTuve dificultades para reconocer el tema y los subtemas del texto? Por qué?
。iOpiné fundamentando mis ideas?
Extensión
Les indicamos a los estudiantes que lean el texto "jQué alimentos ayudan a reducir el riesgo de cáncer? /Veinte alimentos que ayudan a prevenir el cáncer".
Aplicarán las estrategias de acuerdo al tipo de texto y responderán las preguntas de la fi cha de trabajo.
Anexo
-Cierre
minutos
Fuente: http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2016/zika/matcom/gestante/diptico.pdf
3.grado de secundaria
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