Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 50)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 50

50 de 130

Anterior Página 50 / 130 Siguiente

materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2733 caracteres

Seccion: Practicamos
Carta a una hija	Tipo textual	Argumentativo
	Género textual	Carta de opinión
	Formato textual	Continuo
item1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información relevante en diversos textos argumentativos con estructura compleja y vocabulario variado y especializado.
	Respuesta	C.l IV
item2	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el significado de expresiones y frases con sentido figurado, a partir de información explicita.
	Respuesta	b. Dirigir los aportes que cada persona del mundo pueda dar para que sean compartidos por todos, en beneficio de la humanidad.
item3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce la tesis en textos argumentativos de estructura compleja y con diversidad temática.
	Respuesta	c. El mundo de las próximas generaciones puede ser mejor, que el que ellos han vivido, si se trabaja desde ahora para lograrlo.
item4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce la tesis en textos argumentativos de estructura compleja y con diversidad temática.
	Respuesta	a. AI - BIV
item5	Capacidad	Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
	Indicador	Opina sobre la efectividad de los argumentos de textos con estructura compleja, comparándolos con el contexto sociocultural.
	Respuesta	Adecuada: Expone su opinión y la sustenta en forma clara. 。 Sí, porque invertirán en tecnologia y nuevos descubrimientos, ello va a repercutir en beneficios para todo el mundo. 。 Si, porque están donando un porcentaje importante de sus ingresos para garantizarlo. 。 No, porque tenemos problemas muy grandes como pais, no solo económicos; ello también depende de la formación en casa, no se soluciona con el dinero de los Zuckerberg. Inadecuada: Asumen una postura, pero no la sustentan ni la relacionan con ellos, o responden en forma vaga, imprecisa. Sí, los Zuckerberg son una familia de dinero. ● Sí creo. ● No lo creo.