Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 25)
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Guia de respuestas para la fi cha 2
En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.
| TEXTO1 | ||
| VIH/SIDA | Tipo textual | Expositivo |
| Género textual | Articulo informativo | |
| Formato textual | Continuo | |
| item1 | Capacidad | Obtiene información del texto escrito. |
| Desempeño especifico | Identif ca información explicita en textos expositivos con elementos complejos en su estructura. | |
| Respuesta | C.4-1-5-3-6-2 | |
| item2 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce el propósito comunicativo del texto cuando este presenta información especializada. | |
| Respuesta | d. Explicar sobre la enfermedad del síndrome de inmunodeficiencia adquirida. | |
| item3 | Capacidad | Infere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Establece conclusiones sobre lo comprendido teniendo en cuenta el contexto sociocultural del texto. | |
| Respuesta | a. El VIH no tiene cura, pero los antirretrovíricos controlan y previenen su transmisión. | |
| item4 | Capacidad | Infiere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Establece conclusiones sobre lo comprendido, contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural del texto expositivo. | |
| Respuesta | a. Las personas con VlH tienen más riesgo de contraer esta enfermedad porque el sistema inmunitario se debilita. | |
| item 5 | Capacidad | Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto. |
| Desempeño especifico | Opina sobre el contenido del texto considerando la información. | |
| Respuesta | Adecuada: • Debemos reforzar el apoyo social a través de la mejora de la vida familiar y del enfoque en los más necesitados. El gobierno debe asignar el presupuesto y el despliegue de recursos para disminuir esta enfermedad. 福 Debemos facilitar el acceso a tratamientos, incluyendo medicación asequible a la población en general. Promocionar la prevención y educar a la población en salud sexual, reproductiva y de derechos acorde a la edad. Reducir la desigualdad de género, la violencia contra la mujer y los menores de edad. Lograr la implementación de reformas legislativas para modifi car y derogar leyes discriminatorias vinculadas al sida. | |
3.grado de secundaria
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