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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 25)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 25 de Comprensión lectora : manual para el docente de tercer grado de Secundaria 2018 · 2018
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Guia de respuestas para la fi cha 2

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TEXTO1
VIH/SIDATipo textualExpositivo
Género textualArticulo informativo
Formato textualContinuo
item1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIdentif ca información explicita en textos expositivos con elementos complejos en su estructura.
RespuestaC.4-1-5-3-6-2
item2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce el propósito comunicativo del texto cuando este presenta información especializada.
Respuestad. Explicar sobre la enfermedad del síndrome de inmunodeficiencia adquirida.
item3CapacidadInfere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoEstablece conclusiones sobre lo comprendido teniendo en cuenta el contexto sociocultural del texto.
Respuestaa. El VIH no tiene cura, pero los antirretrovíricos controlan y previenen su transmisión.
item4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoEstablece conclusiones sobre lo comprendido, contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural del texto expositivo.
Respuestaa. Las personas con VlH tienen más riesgo de contraer esta enfermedad porque el sistema inmunitario se debilita.
item 5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
Desempeño especificoOpina sobre el contenido del texto considerando la información.
RespuestaAdecuada: • Debemos reforzar el apoyo social a través de la mejora de la vida familiar y del enfoque en los más necesitados. El gobierno debe asignar el presupuesto y el despliegue de recursos para disminuir esta enfermedad. 福 Debemos facilitar el acceso a tratamientos, incluyendo medicación asequible a la población en general. Promocionar la prevención y educar a la población en salud sexual, reproductiva y de derechos acorde a la edad. Reducir la desigualdad de género, la violencia contra la mujer y los menores de edad. Lograr la implementación de reformas legislativas para modifi car y derogar leyes discriminatorias vinculadas al sida.

3.grado de secundaria

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