Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 33)

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Guia de respuestas para la ficha 3

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

TEXTO 1
Cómo el café engana a tu cerebro	Tipo textual	Expositivo
	Género textual	Infografia
	Formato textual	Discontinuo
item 1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Desempeño especifico	Identifica información explicita, seleccionando datos específi cos en textos con estructura compleja.
	Respuesta	a. Generar la sensación de cansancio en el organismo.
ítem 2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto a partir de información del texto.
	Respuesta	b. Sí, sí es posible, cuando tienes espacios de adenosina no bloqueados.
ítem 3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce el propósito comunicativo de una infografia.
	Respuesta	b. El autor quiere mostrar cómo nos volvemos adictos a la cafeina.
item4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Explica la intención del autor, considerando algunas estrategias discursivas del tipo textual y género discursivo.
	Respuesta	Adecuada: 中 Que el lector esté informado de lo que en realidad produce el café en el cerebro y aclarar creencias acerca de los beneficios de su consumo. Desmitificar los beneficios del café.

item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
	Respuesta	Adecuada: 业 Opino que todas las cosas que se hacen en exceso pueden ser perjudiciales, incluso las que parecen más saludables. Si se llevan al extremo, pueden afectar la salud de las personas. 中 Opino que el café, si se toma en demasia, puede generar dependencia justamente porque siempre se necesitaría más para sentir el efecto inicial.