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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 35)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 3° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 35 de Comprensión lectora : manual para el docente de tercer grado de Secundaria 2018 · 2018
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TEXTO3
Analogía medicina- urbanismoTipo textualExpositivo
Género textualVineta
Formato textualDiscontinuo
item1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeno especificoIdentifica información explicita, seleccionando datos especifi cos en textos con estructura compleja.
Respuestab.V-V-V-F
item2CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Desempeño especificoDeduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto a partir de información del texto.
RespuestaAdecuada: • Porque las ciudades se expanden y crecen, así como lo hacen los tumores. • Porque las ciudades destruyen incluso zonas que no ocupan los humanos, pero que son adyacentes a las ciudades. Porque, de la misma forma, el cáncer en una determinada parte puede expandirse a otras zonas del cuerpo. Porque el estilo de vida de las ciudades puede llevar a la destrucción de nuestro planeta.
item3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Respuestad. I - IV
item4CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Respuestaa. Porque se propone explicarnos el desarrollo de las ciudades en términos médicos.
item 5CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
RespuestaAdecuada: Muchas comunidades en nuestro pais son autosostenibles. Eso quiere decir que no utilizan energia externa para poder funcionar. Porejemplo, con relación a los alimentos, solo se consume lo que se produce. De esta manera, no se necesita combustible para poder trasladar los alimentos por largas distancias. Asimismo, no tienen industria alimentaria y no consumen alimentos procesados, lo que hace que no se necesiten envases, con lo que se contamina menos el medio ambiente.

3.grado de secundaria

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