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Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 110)

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Página 110 de Comprensión lectora 4 : manual para el docente de cuarto grado de Secundaria · 2017
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Guia de respuestas para la ficha 17

En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquípresentadas como ejemplo.

Seccion: Aprendemos
Publicidad electoraly contaminación visualTipo textualArgumentativo
Género textualEditorial
Formato textualContinuo
item 1CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce las tesis en textos argumentativos de estructura compleja y vocabulario variado.
Respuestac. Nada justifica que los candidatos llenen de carteles, pancartas y pintas las calles o avenidas.
item2CapacidadReorganiza información de diversos textos escritos.
IndicadorParafrasea el contenido de textos argumentativos de estructura compleja.
Respuestab. Existen normas que impiden realizar publicidad politica en distintos espacios.
item 3CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce las conclusiones en textos argumentativos de estructura compleja y vocabulario variado.
Respuestab. La campaña politica no debe ser un carnaval de pintas y carteles que, en realidad, no transmiten la propuesta de los candidatos.
item 4CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
Respuestaa. El uso excesivo de propaganda politica
item 5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Respuestaa. Para señalar que la información que continúa es consecuencia de lo afirmado anteriormente.
Sección: Practicamos
Delito de flagrancia y cárceles abarrotadasTipo textualArgumentativo
Género textualEditorial
Formato textualContinuo
item 1CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce las tesis en textos argumentativos de estructura compleja y vocabulario variado.
Respuestaa. E Estado debe acelerar la adecuación de la infraestructura penitenciaria para atender los casos de flagrancia.
item2CapacidadReorganiza información de diversos textos escritos.
IndicadorParafrasea el contenido de textos argumentativos de estructura compleja.
Respuestac. Hay cerca de 80 000 presos hacinados en las cárceles, por lo que tarde o temprano estas colapsarán.

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Comprensión lectora 4 - Manual para el docente

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