Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 18)

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O Sí, la corrupción aumentará, porque no se toman las medidas adecuadas para combatirla.

O No, la corrupción podría disminuir si el nuevo gobierno ejecutara un buen plan para combatirla.

Inadecuada:

El estudiante responde con ideas superficiales y razones poco convincentes.

O Sí, la corrupción aumentará, porque cada vez hay más delincuentes y corruptos.

。No, la corrupción no aumentará, porque las cosas están cambiando.

Sección: Practicamos

Alternativas radicales de protección ante la incapacidad policial	Tipo textual	Expositivo
	Género textual	Infografia
	Formato textual	Discontinuo
item 1	Capacidad	Recupera información de diversos textos escritos.
	Indicador	Localiza información relevante en un texto discontinuo de estructura compleja y vocabulario variado y especializado.
	Respuesta	b. Paraguay
item 2	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce ideas en un texto discontinuo de estructura compleja y vocabulario variado y especializado.
	Respuesta	a. ll y I
item3	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce el propósito de un texto discontinuo de estructura compleja y profundidad temática.
	Respuesta	d. Informar sobre las acciones asumidas por la población ante la inseguridad.
item 4	Capacidad	Infiere el significado de los textos escritos.
	Indicador	Deduce relaciones de comparación entre las ideas de un texto discontinuo de estructura compleja y vocabulario variado y especializado.
	Respuesta	Presentar altos niveles de desconfianza con respecto a la policia y al Estado.