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Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 62)

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Página 62 de Comprensión lectora 4 : manual para el docente de cuarto grado de Secundaria · 2017
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2213 caracteres
Sección: Practicamos
La mujer yel síndrome de la doble jornadaTipo textualExpositivo
Género textualArticulo de divulgación
Formato textualContinuo
item 1CapacidadRecupera información de diversos textos escritos.
IndicadorLocaliza información relevante de textos con estructura compleja y vocabulario especializado.
RespuestaCausas: 。 El cuidado de la casa y de los niños se considera aún tarea de la mujer que trabaja. 。 Los hombres no comparten las tareas del hogar. No hay igualdad. Efectos: 0 Las mujeres sufren estrés que afecta su calidad de vida. ● El trabajo doméstico es considerado"no productivo"y no se remunera.
item 2CapacidadRecupera información de diversos textos escritos.
Respuestad. La distribución de las tareas domésticas se ha modificado a partir del ingreso de la mujer en el mundo laboral.
item 3CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
Respuestaa. Explicar el problema del síndrome de la doble jornada.
item 4CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Respuestac. Para ofrecer información de fuentes confiables.
item 5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
RespuestaAdecuada: El estudiante expresa su rechazo a la falta de igualdad entre hombres y mujeres que trabajan, como un atentado a los derechos humanos, los cuales aseguran que todos somos iguales, así como a la forma como afecta el desarrollo personal de la mujer.

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Comprensión lectora 4 - Manual para el docente

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