Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 70)
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| Sección: Extensión | ||
| Las vacunas deben ser obligatorias / Los riesgos de las vacunas | Tipo textual | Argumentativo |
| Género textual | Artículo de opinión | |
| Formato textual | Múltiple | |
| item 1 | Capacidad | Infiere el significado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce relaciones de comparación en textos con estructura compleja y con vocabulario variado. | |
| Respuesta | d. Citan instituciones o entidades como fuente de información confiable. | |
| item 2 | Capacidad | Infiere el significado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce los argumentos en textos de estructura compleja y con diversidad temática. | |
| Respuesta | b. Il ylI | |
| item3 | Capacidad | Infere el significado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce el propósito de textos con estructura compleja. | |
| Respuesta | d. Defender una postura acerca de las bondades y riesgos de las vacunas. | |
| item4 | Capacidad | Infiere el significado de los textos escritos. |
| Indicador | Deduce el signif cado de frases y expresiones con sentido figurado, a partir de información explicita. | |
| Respuesta | C. Exponer el problema acerca de la necesidad de legislar sobre la vacunación. | |
| item 5 | Capacidad | Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. |
| Indicador | Explica la intención del autor en el uso de los recursos textuales a partir del contexto sociocultural. | |
| Respuesta | a. Para situar en un contexto real sus ideas a favor de la vacunación. | |
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