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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 62)

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Página 62 de Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Relaciones centradas en movimiento/acción

Algunas danzas destacan por las proezas fisicas, que requieren fuerza, elasticidad muscular y uso de la energía para mayor resistencia fisica y mental. Por ejemplo, la danza de las tijeras, caracterizada por saltos acrobáticos y movimientos enérgicos; o el zapateo afroperuano o el tap estadounidense. En estilos como el hip hop, la relación entre ritmo,energia y movimiento es fundamental para expresar dinamismo y estilo personal.

Fig. 55. El zapateo es golpear el piso con los pies de acuerdo con un ritmo especifco. Fuente Minedu.Esta herencia africana puede verse en distintas danzas alrededor del mundo.

Recordemos que las relaciones son implicitas y operan entre elementos. Es en el entrenamiento de quienes danzan donde se busca hacer más conscientes estas relaciones para experiencias más completas y complejas.

La próxima vez que observes alguna danza intenta reconocer qué sucede con cada uno de los elementos mencionados y cómo empiezan a relacionarse entre sí. jPuedes hacer un dibujo o tomar notas!

世Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fascículo 3

Capitulo 3

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