Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 28)
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Semana 2
Actividad: Habia una vez... sonidos de ayer y hoy
Los estudiantes organizados en pares inician un diálogo a partir de la siguiente pregunta: ":Quées lo que más les sorprendió de las entrevistas realizadas a las personas adultas mayores de su comunidad?". Luego, la docente invita a tres estudiantes a que compartan sus respuestas con el resto de sus compañeros.
Enseguida, cada estudiante utiliza la transcripción de sus entrevistas para completar la tabla 1, a fin de organizar de manera resumida la información recogida, a excepción de la pregunta 6:
A continuación, los estudiantes de los grupos de trabajo de la semana anterior se reúnen para organizar la información recogida por cada uno; para ello, utilizan la siguiente tabla:
Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para A
Capitulo 2
| Tabla 1 | |||
| Preguntas/ respuestas | Entrevistado 1. Respuestas | Entrevistado 2. Respuestas | Entrevistado 3. Respuestas |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| Tabla 2 | |
| Aspectos | Sonidos |
| Sonidos extintos | |
| Sonidos en vias de extinción | |
| Sonidos que cambiaron con el tiempo y el uso de la tecnologia | |
| Sonidos propios de la comunidad | |
| Sonidos provocados con tecnologia | |
| Sonidos y sus efectos en las personas | |
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