Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 42)

Que los adolescentes duermen tarde y se levantan tarde.

Que los adolescentes se vuelvan irritantes.

Son más temperamentales y gruñones.

Que los padres piensan que los adolescentes duermen más y nos creen flojos.

PREGUNTA 16

Capacidad: Recupera información de diversos textos escritos. Indicador: Localiza información relevante en diversos tipos de textos de estructura compleja.

Según lo leido, ide qué manera el pollo a la brasa afecta al medio ambiente? Mencione dos razones provenientes del texto.

Respuesta adecuada

Se espera que los estudiantes indiquen en sus respuestas que el consumo del pollo a la brasa perjudica al medio ambiente por las siguientes razones:

• Es fuente de contaminación del aire por el humo que despiden sus hornos.

• Generar depredación de los bosques secos como el algarrobo.

Asimismo, debe evaluarse la recurrencia de casos en los que el estudiante mencione derechos de los animales.

A continuación, presentamos algunas respuestas adecuadas que mencionaron los estudiantes y con las que se puede encontrar:

Afecta el medio ambiente por el humo que sale de sus hornos.Causa la depredación de los bosques secos de la costa.

El horno de las pollerias contamina el aire.

El pollo a la brasa es la causa de depredación de los bosques secos de la costa, donde el algarrobo es la principal vitamina.

El pollo a la brasa afecta porque al cocinarse los hornos botan cantidad de humo y para ello también cortan el algarrobo.

El humo de su horno contamina el aire.Depredación de los bosques secos de la costa.

Respuesta inadecuada

Las respuestas resultan inadecuadas cuando el estudiante emite respuestas incompletas, vagas o que no explican cómo el consumo del pollo afecta al medio ambiente.

KIT DE EVALUACIÓN DE COMUNICACIóN - 2.° de Secundaria



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