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Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 45)

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Página 45 de Comunicación, kit de evaluación Demostrando lo que aprendimos, 2do. secundaria : manual de uso para el docente · 2016
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Proceso - Cuadernillo 1

CLAVES DE LAS PREGUNTAS CERRADAS

Criterios de corrección de las preguntas abiertas

Recuerde que esta prueba solo evalúalas capacidades de Comprensión de textos escritos.Por lo tanto, no evalúe la ortografía, la gramática ni la puntuación en las respuestas de sus estudiantes.

IMPORTANTE

Con relación a TODAs las respuestas adecuadas, la información adicional que el estudiante pueda incluir en sus respuestas NO debe contradecir los criterios de corrección para considerar a una respuesta como adecuada

PREGUNTA3

Capacidad: Infiere el significado de los textos orales.Indicador: Deduce el tema o la idea principal de un texto o de un parrafo.

La tesis de un texto argumentativo plantea la opinión principal que defiende el autor con la intención de convencer a los lectores. iCuál es la tesis del discurso de Malala?

MANUAL DE USO PARA EL DOCENTE

N.°Clave
1B
2C
6A
7D
8B
10C
11D
13C
15A
16B
17C
19D

45

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